（暑期提升）2.1 感受我们的呼吸（真题练习）四年级上册科学 教科版 (2017) A

（暑期提升）2.1 感受我们的呼吸（真题练习）四年级上册科学 教科版 （2017） A 一、选择题 1．呼气、吸气的过程中，我们身体胸、腹部的变化是（    ）。 A．吸气时胸腔收缩，腹部放松；呼气时胸腔扩张，腹部收缩 B．吸气时胸腔扩张，腹部收缩；呼气时胸腔收缩，腹部放松 C．没有变化 2．我们身体里进行气体交换的中转站是（　　）。 A．肺 B．气管 C．肌隔 3．我们无时无刻不在（    ）。 A．睡觉 B．吸气 C．呼吸 4．在平静状态下我们一分钟的呼吸次数大约是（    ）次。 A．1 B．20 C．60 D．100 5．用图中装置模拟人体的呼吸过程。请写出参与的器官名称，并回答问题。 上图中，模拟吸气的装置是（    ）。 A．图1 B．图2 C．无法判断 6．我们感受呼吸的过程时，一呼一吸算（    ）次呼吸。 A．一 B．二 C．二十 7．人的呼吸实际上是在进行气体交换，使（    ）进入血液，同时排出二氧化碳。 A．氧气 B．氮气 C．氢气 8．小明平静状态下每分钟大约呼吸22次，剧烈运动后每分钟呼吸是（    ）。 A．10次 B．21次 C．27次 9．人体在吸气时，下列空气经过的路线正确的是（    ）。 A．鼻腔—支气管—气管—肺 B．鼻腔—气管—支气管—肺 C．鼻腔—气管—肺—支气管 10．在呼吸过程中，（    ）不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的二氧化碳排出。 A．心脏 B．肺 C．膈肌 二、填空题 11．动物通过呼吸获取( )，维持身体的需要。 12．呼吸时气体都是在__________________里进行气体交换的。（填一种呼吸器官名称） 13．呼吸包括 __________和__________。呼吸实际上是在进行气体交换，是使__________进入血液，同时排出__________。 14．人的呼吸实际上是进行气体交换，使( )进入血液，同时排出( )。 A．氧气    B．二氧化碳       C．氮气 15．__________是人身体与外界气体交换的“中转站”；__________是人体尽力吸气后，再尽力呼气，呼出气体的量。 16．人的呼吸器官有：鼻腔、_____________、____________、____________、横隔膜等。 三、综合题 17．呼吸与健康息息相关，让我们根据所学呼吸知识来挑战一下吧！ (1)上图是呼吸模拟装置，该装置中的气球模拟的是( )。 (2)把图中“膈肌”往下拉时（“胸腔”扩张），气球变大，模拟的是( )动作。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【详解】吸气，是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。此时胸腔扩张，腹部收缩。吸气：鼻腔或口腔→气管→支气管一肺。呼气，是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩，腹部放松。呼气：肺→支气管一气管鼻腔或口腔。B符合题意。 2．A 【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体进出肺的通道，对外来气体有清洁、湿润和温暖的作用；肺是最主要的呼吸器官，是气体交换的场所，即气体交换的“中转站”。可见A符合题意。 3．C 【详解】人每时每刻都在呼吸，保护好我们的呼吸器官，会使我们更加健康，所以C符合题意。 【点睛】本题考查呼吸与健康，要求学生掌握我们无时无刻不在呼吸。 4．B 【详解】人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。在平静状态下我们一分钟的呼吸次数大约为18-25次，所以B符合题意。 5．B 【详解】呼气时，胸廓向内收缩，横隔向上移，胸腔空间变小，腹部舒张，肺泡里的二氧化碳被排除体外；吸气时，胸廓向外扩张，横隔向下移，胸腔空间变大，腹部收缩，吸入了空气。模拟吸气的装置是图2. 6．A 【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。人体时刻都在通过呼吸系统从空气中源源不断地获取氧气。呼吸，是指机体与外界环境之间气体交换的过程。胸部的一次起伏就是一次呼吸，即一次吸气一次呼气。 7．A 【详解】人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳，呼出的气体和吸入的气体相比，氮气不变，氧气减少了，二氧化碳和水蒸气增加了。 8．C 【详解】人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管送到身体的各个部分，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。伴随身体运动量的增加，人体需要消耗更多的氧气，肺必须更加卖力地工作。人在运动时，呼吸急促，每分钟呼吸次数与平静时相比会加快。小明平静状态下每分钟大约呼吸22次，剧烈运动后每分钟呼吸与