内容正文:
第2章 一元二次方程全章复习与测试
【知识梳理】
一、一元二次方程的有关概念
1. 一元二次方程的概念:
通过化简后,只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的整式方程,叫做一元二次方程.
2. 一元二次方程的一般式:
3.一元二次方程的解:
使一元二次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元二次方程的解,也叫做一元二次方程的根.
要点诠释:
判断一个方程是否为一元二次方程时,首先观察其是否是整式方程,否则一定不是一元二次方程;其次再将整式方程整理化简使方程的右边为0,看是否具备另两个条件:①一个未知数;②未知数的最高次数为2.
对有关一元二次方程定义的题目,要充分考虑定义的三个特点,不要忽视二次项系数不为0.
二、一元二次方程的解法
1.基本思想
一元二次方程一元一次方程
2.基本解法
直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法.
要点诠释:
解一元二次方程时,根据方程特点,灵活选择解题方法,先考虑能否用直接开平方法和因式分解
法,再考虑用公式法.
三、一元二次方程根的判别式及根与系数的关系
1.一元二次方程根的判别式
一元二次方程中,叫做一元二次方程的根的判别式,通常用“”来表示,即
(1)当△>0时,一元二次方程有2个不相等的实数根;
(2)当△=0时,一元二次方程有2个相等的实数根;
(3)当△<0时,一元二次方程没有实数根.
2.一元二次方程的根与系数的关系
如果一元二次方程的两个实数根是,
那么,.
注意它的使用条件为a≠0, Δ≥0.
要点诠释:
1.一元二次方程 的根的判别式正反都成立.利用其可以解决以下问题:
(1)不解方程判定方程根的情况;
(2)根据参系数的性质确定根的范围;
(3)解与根有关的证明题.
2. 一元二次方程根与系数的应用很多:
(1)已知方程的一根,不解方程求另一根及参数系数;
(2)已知方程,求含有两根对称式的代数式的值及有关未知数系数;
(3)已知方程两根,求作以方程两根或其代数式为根的一元二次方程.
四、列一元二次方程解应用题
1.列方程解实际问题的三个重要环节:
一是整体地、系统地审题;
二是把握问题中的等量关系;
三是正确求解方程并检验解的合理性.
2.利用方程解决实际问题的关键是寻找等量关系.
3.解决应用题的一般步骤:
审 (审题目,分清已知量、未知量、等量关系等);
设 (设未知数,有时会用未知数表示相关的量);
列 (根据题目中的等量关系,列出方程);
解 (解方程,注意分式方程需检验,将所求量表示清晰);
验 (检验方程的解能否保证实际问题有意义);
答 (写出答案,切忌答非所问).
4.常见应用题型
数字问题、平均变化率问题、利息问题、利润(销售)问题、形积问题等.
要点诠释:
列方程解应用题就是先把实际问题抽象为数学问题(列方程),然后由数学问题的解决而获得对实际问题的解决.
【考点剖析】
一.一元二次方程的定义(共1小题)
1.(2022秋•青山湖区校级期末)下列方程一定是一元二次方程的是( )
A.2x﹣1=4x+3 B.2x2+y﹣1=0 C.2x2﹣1=3 D.ax2+bx+c=0
二.一元二次方程的一般形式(共2小题)
2.(2023春•肇源县月考)将一元二次方程3x2=5x﹣1化成一般式后,二次项系数和一次项系数分别为( )
A.3,5 B.3,1 C.3x2,﹣5x D.3,﹣5
3.(2023•东莞市校级模拟)将方程4x2+8x=25化成ax2+bx+c=0的形式,则a,b,c的值分别为( )
A.4,8,25 B.4,2,﹣25 C.4,8,﹣25 D.1,2,25
三.一元二次方程的解(共3小题)
4.(2023春•巴东县期中)已知x=2是一元二次方程x2+bx﹣b=0的解,则b=( )
A.﹣2 B.﹣4 C.0 D.4
5.(2023•香洲区校级三模)如果关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0的一个解是x=1,则代数式2023﹣a﹣b的值为( )
A.﹣2022 B.2022 C.2023 D.2024
6.(2023•黄埔区校级二模)已知a是方程x2+3x﹣1=0的一个实数根,则2a2+6a+2021的值为 .
四.解一元二次方程-直接开平方法(共1小题)
7.(2023•桦南县一模)解方程:(x+3)2﹣25=0.
五.解一元二次方程-配方法(共1小题)
8.(2023•青秀区校级模拟)解方程:x(x﹣2)﹣3=0.
六.解一元二次方程-公式法(共4小题)
9.(2023•顺德区模拟)解方程:.
10.(2023•西安校级三模)用适当的方法解一元二次方程:x2﹣3x﹣2=0.