第五章 化工生产中的重要非金属元素 单元同步训练 2022-2023学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

第五章 化工生产中的重要非金属元素 单元同步训练 一、单选题 1．X、Y、Z、W均为两种元素组成的常见化合物，Y为淡黄色固体，W为常见液体，甲为单质，乙为红棕色气体，上述物质之间的转化关系如图所示(部分生成物已省略)，则下列说法中不正确的是    A．沸点：W>X B．Y中只含有离子键 C．Z中混有乙可用水洗涤再干燥除去 D．生成乙的方程式为： 2．下列实验中的颜色变化，与氧化还原反应无关的是 A B C D 实验 NaOH溶液滴入FeSO4溶液中 石蕊溶液滴入氯水中 向CaCl2和氨水的混合液中通入CO2 热铜丝插入稀硝酸中 现象 产生白色沉淀，随后变为红褐色 溶液变红，随后迅速褪色 产生白色沉淀 产生无色气体，随后变为红棕色 A．A B．B C．C D．D 3．氮、硫元素的“价—类”二维图如图所示。下列有关叙述错误的是 A．a和c′共同通入水中，可生成两种盐 B．工业上制备H2SO4的途径为b′→c′→d′→f′ C．d或d′均可与水发生反应，生成强酸 D．a′和f′的浓溶液反应，产物一定有b′和c′ 4．下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验新制氯水中含有HClO 向新制氯水中加入少量BaCO3固体 B 证明SO2具有还原性 向SO2水溶液中通入H2S气体 C 检验钠与H2O反应产物NaOH 将绿豆大小的钠投入适量水中，再滴加稀盐酸 D 证明非金属性：N>C 向碳酸钙中滴加硝酸 A．A B．B C．C D．D 5．下列实验操作，现象和解释或结论均正确的是 选项 实验操作 现象 解释或结论 A 过量的粉中加入稀硝酸，充分反应后，滴加溶液 溶液呈红色 稀硝酸将氧化为 B 箔插入浓硫酸中 无现象 铝不和浓硫酸反应 C 用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上 试纸变蓝色 浓氨水呈碱性 D 向盛有某溶液的试管中滴加稀溶液，将湿润红色石蕊试纸置于试管口 试纸不变蓝 原溶液中无 A．A B．B C．C D．D 6．下列有关物质的实验目的对应的实验操作及现象，正确的是   实验目的 实验操作及现象 A 验证溶液中含SO 向溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液，产生白色沉淀 B 验证溶液含NH 向溶液中加浓NaOH并加热，用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近管口，产生白烟 C 验证气体为SO2 将某气体通入品红溶液中，品红溶液褪色 D 验证气体为CO2 将某气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊 A．A B．B C．C D．D 7．甲、乙、丙、丁四种物质中，甲、乙、丙均含有相同的某种元素，它们之间具有如下转化关系，下列有关物质的推断不正确的是 A．若甲为H2S，则丁可能是O2 B．若甲为NaOH溶液，则丁可能是CO2 C．若甲为Fe，则丁可能是盐酸 D．若甲为NaOH溶液，则丁可能是SO2 8．工业上以铜屑为原料制备硝酸铜，从节约原料和环境保护的角度，下列4种方法中，最适宜采用的是 A． B． C． D． 9．氮及其化合物在生产生活中具有广泛应用。氮气经过一系列的变化可以生成氨、氮的氧化物、硝酸等重要的化工原料；用如图所示装置制备氨气并验证氨气的还原性，其中能达到实验目的的是    A．用装置甲生成氨气 B．用装置乙干燥氨气 C．用装置丙验证氨气的还原性 D．用装置丁吸收多余的氨气 10．氯及其化合物应用广泛。氯的单质Cl2可由MnO2与浓盐酸共热得到，Cl2能氧化Br-，可从海水中提取Br2；氯的氧化物ClO2可用于自来水消毒，ClO2是一种黄绿色气体，易溶于水，与碱反应会生成ClO与ClO，在稀硫酸和NaClO3的混合溶液中通入SO2气体可制得ClO2；漂白液和漂白粉的有效成分是次氯酸盐，可作棉、麻的漂白剂。实验室制取高浓度的HClO溶液，有关实验装置和原理能达到实验目的的是 A．制取氯气 B．制取氯水 C．提高HClO浓度 D．分离HClO 11．2021年，超快激光器、400G硅光芯片等一批重大科技成果在湖北研发成功，超快激光器国产化将推动国内应用商的使用成本降低至少30%-40%，而硅光芯片可以帮助我国电子芯片产业实现弯道超车。下列说法不正确的是 A．激光的产生是由于原子核外电子由基态向激发态跃迁而以光的形式释放出能量 B．超快激光光谱技术可用于观测化学反应中原子的运动，有助于研究反应的机理 C．可尝试开发“碳基”芯片来替代硅基芯片，从而实现我国芯片行业的弯道超车 D．硅光芯片的主要材料是硅和磷化铟(InP，具有和硅类似的晶体结构)，已知In属于第IIIA族元素，可据此推测磷化铟晶体中含配位键 12．下列实验中，所采取的分离方法与对应原理都正确的是 选项 目的