内容正文:
5.1 统计
5.1.1 数据的收集
第1课时 总体与样本及简单随机抽样
第五章 统计与概率
1
第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
1
2
2
自主化知识预习
01
知识衔接
自主学习
第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
1
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3
第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
1
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
1
2
全体
每个对象
部分对象
个体数目
第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
1
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6
均等
每个个体
抽取样本
抽样调查
第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
1
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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总体
随机
抽签法
第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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√
第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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任务驱动式课堂
02
任务一
任务二
任务三
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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第1课时 总体与样本及简单随机抽样
自主化知识预习
任务驱动式课堂
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谢谢观看 THANK YOU!
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学习任务目标
1.了解统计的相关概念,掌握普查与抽样调查的适用范围.
2.了解简单随机抽样的定义、特点和适用范围.
3.掌握利用抽签法、随机数表法抽样的步骤,并能用简单随机抽样方法抽取样本.
4.对样本随机性的理解.
北京时间2021年8月8日,东京奥运会最后一个比赛日落下帷幕,中国体育代表团共获得38金32银18铜共88枚奖牌,追平在伦敦奥运会取得的境外参赛最好成绩.同时东京奥运会期间,中国体育代表团运动员共接受兴奋剂检查 226 例,均未出现异常情况,实现了兴奋剂问题“零出现”的目标.
问题 (1)我们看到的奖牌榜是通过腾讯网得到的,这是直接收集还是间接收集数据?
(2)东京奥运会是对所有的运动员进行兴奋剂检测吗?进行了普查还是抽样调查?
提示:(1)间接收集.(2)不是,抽样调查.
知识点一 总体与样本
1.统计的相关概念
(1)总体:统计