内容正文:
六年级科学·第 1 版(共 4 版) 六年级科学·第 2 版(共 4版)
2023 年上学期期末质量检测卷
六 年 级 科 学(开卷)
(时量:40 分钟 满分:100 分) 计分
一、填空题(每空2分,共20分)
1、像蚂蚁这样,身体分为头、胸、腹三部分,有三对足的动物是 ;像兔子这
样,直接生下小动物,并用乳汁喂养小动物的动物是 。
2、 是太阳系的中心。
3、由于北极星并不明亮,我们通常利用 来寻找北极星。
4、有的变化只是形态上的变化,如水结成冰 新物质。(填“产生了”或“没有
产生”)
5、小苏打与白醋混合后发生的变化是 (填“物理变化”或“化学变化”,下
同),小苏打与水混合后发生的变化是 。
6、离地球最近的恒星是 。
7、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫作 现象;动物、植物
的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫作 现象。
二、选择题(每题3分,共30分)
1、“智慧”小组制作的塔台模型向左边倾斜,可能性最大的原因是( )。
A.接口处用的胶带不一样 B.立柱的高度不同导致塔台倾斜
C.塔台受风向的影响 D.设计图纸放歪了
2、我国古代用“天狗食日”来描述日食。这里的“天狗”实际上是( )。
A.哮天犬 B.地 球 C.月 球 D.金 星
3、遗传使子女和父母很多方面具有相似性,下列不属于遗传性状的是( )。
A.平发际和V发际 B.长发和短发 C.有耳垂和无耳垂 D.下颌有沟和无沟
4、小丽同学在做“食盐的溶解”实验时,不小心把半杯溶液倒在了桌子上,而且没有及时擦
干,第二天上课时,发现桌面上有许多“白色的花纹”,这种变化是 ( )。
A.物理变化 B.化学变化 C.两者都有 D.无法判断
5、“繁花”小组在绘制校园生物分布图,下列同学做法错误的是( )。
A.小万同学:生物在不同的季节会有所不同,需要进行长期观察
B.小有同学:校园生物种类太多,可以用“图注+编号”的方法绘图
C.小引同学:遇到不知名的小草,可以忽略,不用记录
D.小力同学:可以将画出的生物图剪贴在分布图旁边,用箭头指出它的位置
6、六(1)班同学学习孟德尔,在校园的菜地里种植了豌豆,通过观察原来的豌豆和现在的豌豆
植物,下列属于变异现象的是( )。
A.豌豆种子都是绿色的 B.豌豆的叶片形状都是卵形
C.豌豆种子大小差不多 D.豌豆花的颜色不一样
7、易拉罐被压扁和水结冰这两种现象的共同点是( )。
A.发光发热 B.生成新物质
C.产生沉淀 D.形状和体积发生了变化
8、宇航员在空间站中,可以用另一种视角观测到神秘而浩瀚的宇宙。关于宇宙的说法,正确
的是( )。
①宇宙是无限的,并且仍在不断地膨胀中;
② 宇宙每时每刻都有许多恒星诞生,同时也有许多恒星消亡;
③科学家已经观测到距我们约138亿光年的字宙空间深处,已经看到了宇宙的边缘;
④ 在宇宙中还有类似银河系一样庞大的恒星集团;
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
9、下列“爆炸”中,发生了物理变化的是( )。
A. 烟花在空中爆炸 B.吹气球的时候发生爆炸
C.导弹击中目标爆炸 D.厨房中煤气泄漏遇明火爆炸
10、咀嚼米饭会感觉到甜,这是因为米饭含有( )。
A.脂肪 B.淀粉 C.蛋白质 D.维生素
三、判断题(每题2分,共20分)
1、工程建设不需要运用相关科学知识以及技术的支撑,就能独立完成。 ( )
2、世界上没有两片一模一样的树叶,世界上也没有两个一模一样的人。 ( )
3、日食发生时,不管在中国还是在美国都可以同时看到这种天文现象。 ( )
4、铁与铁锈只是在颜色等方面有区别,实际上还是同一种物质。 ( )
学
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六年级科学·第 3 版(共 4版) 六年级科学·第 4 版(共 4 版)
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得
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答
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题
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5、不同季节,天空中的星座都是不变的。 ( )
6、蝙蝠虽然和鸟类一样有翅膀,会飞行,但是它却属于哺乳动物。 ( )
7、因为我们看不见、摸不着空气,所以空气不是物质。 ( )
8、太阳系仅由太阳和八颗行星组成。 ( )
9、工程建设过程中的限制条件是人为添加的,设计无法完成时可以适当减少限制条
件,使设计正常进行。 ( )
10、“变异”是极少数生物个体会发生的特殊现象,这些变异会对生物