内容正文:
弟一子切列小
小学三年级语文样题(统编版)
(时间:80钟:满分:100分)
总分:
等级:
亲爱的同学,读万卷书,行万里路,风光惹人醉,研学正当时。带上你喜欢
的书,和同学们一起去研学吧!今天,让我们一起走进泰山脚下的美丽乡村,
领略自然美景,走近可爱生灵,感受家乡魅力。
一、风景这边好(40分)】
1.来到泰山脚下的乡村,看到美丽的风景,小明同学记录下这样一段话。
shui mo hua
这里的景色仿(拂佛)一幅(
)。大汶河的水汩油
liu tang
),水面上的野鸭(拨拔)动着水花,三五成群地聚在一起,时
qie
e qie si yǔ
fei xiang
而(
),时而展翅(
)。远处,一座古朴的石桥
heng kua
diao gan
)河的两岸。桥上,钓鱼的人挥舞着(
),吹着
qing shuang
xiao ying ying
)的风,(
)地等待鱼儿上钩。
(1)根据拼音提示,在括号里填人正确的词语。
(2)为画横线的词语选择正确的汉字,打“√”。
2.乡村里不仅有美丽的自然风景,还有各种各样有趣的生灵。小溪里,几只小
虾在进行
的搏斗。(A.热烈B.激烈C.强烈)空中,几只小鸟
地拍打着翅膀,
地落在树上唱起歌,同学们的心情格外
(A.轻快轻松轻巧B.轻快轻巧轻松C.轻巧轻快轻松)
(填序号)
3.看到乡村的景象,小明感慨道:“和城市相比,乡村的景象真是别有一番风
味。”“风味”一词,有如下几种解释,这里应该选哪种?(
)(填序号)
A.指美好的口味。B.指事物所具有的特殊色彩或趣味。
C.风度。
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4.下面是同学观察小动物后写的句子.词语运用不当的是(
)。(填序号)
A.小虾有的独自荡来荡去,有的互相追逐
B.一群羊在河边津津有味地吃着青草。
C,美丽的蝴蝶张开漂亮的翅膀在田间振翅高飞。
5.同学们在河边扔石子玩。石子扑通一声沉人水中,荡起一图一圈的波纹。
请体会加点部分表现的情景,试着仿写一句。
6看到如此美丽的风景,小明说:“只要我仔细地观察,寻找,就能从极普通的
事物中找到美。”用自己的话转述小明说的话。
7.小明同学看到一群羊在河边吃草,写下了下面一段话,其中有3处错误,请
你用修改符号帮他改正。
河边,一群小羊正在低着头吃草。它们浑身雪白,仿佛披了白色的大棉
袍。它们的眼睛圆溜溜的,其中一只小羊仿佛还冲着我乏乏眼睛。它们轻
轻嫩绿的青草咀嚼着,好像在说:“这儿的草真是太好吃了!?”
8.小明和同学一起沿着河岸散步,看到河里野鸭嬉戏,他吟诵起了《惠崇春江
晚景》中描写鸭子最先察觉江水回暖的诗句:
9.同学们来到乡村传统文化体验园参观学习。
①根据节日习俗选择节日名称,将正确选项的序号填在卡片上面的括号里。
(
)
(
)
(
)
(
①
①
贴春联剪窗花
赛龙舟
吃棕子
吃月饼拜月
踏青
扫墓
拜大年
逛庙会
挂艾高】
戴香包
赏月
赏桂花
折棉
奈祖
A.端午节
B.清明节
C.春节
D.中秋节
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②泰山煎饼是泰安最具特色的传统小吃,泰安有着一千多年推制藏饼的防
史。在休验区,同学们一起学习制作泰山煎饼。请选择合适的词语,填在相
应的横线上。(填序号)
A.摊
B.舀(ydo)
C.倒
D.揭
同学们先用勺子」
一勺玉米糊,
在整(0)子上.用T
字形的煎饼推子将玉米糊在鏊子上一圈一圈
平。因为挂得很薄。
玉米糊摊平后几秒钟就熟了,稍微一停,就可以
下来。
③在传统文化园区里,展览了很多奇妙的泰山石。请你以“泰山石真奇岁为
开头写几句话。参考下面的图片或者自己平时看见的泰山石。
:
泰山石真奇妙!
二、研学阅读营(30分)
研学途中,书香相伴。快来读读下面的文章,体会阅读的快乐吧」
1.读下面的小诗,完成文后练习。
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
(1)用“地点+事件"的方法概括这首诗描绘的画面:
(2)本诗把
比作
;把
比作
形象地写出了小溪
的特点。
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(3)“人影给溪水染绿了"意思是:
诗句“草地上
蹦跳着鱼儿和笑声“让你想到的画面是:
2.阅读下面的想象故事,完成文后练习。
飞舞的窗帘
在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子,在窗子上挂着一幅蓝色小花的窗
帘。每当风吹起,蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟着风一起去旅行
啊!可是它被一个个小铁图连在窗子的横杆上,无论怎么用力都无济于事。
于是,它和所有过路的小鸟、小妈蚁、小花猫等等打听外面的事情。渐浙
的,附近的朋友都知道这里有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘,每当它们路过就
把新的消