内容正文:
第六章 化学反应与能量 单元同步训练
一、单选题
1.在恒温恒容的密闭容器中加入lmlSO2(g)和lmlO2(g)在一定条件下,发生反应:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g), 则下列有关说法可能错误的是
A.加入适当的催化剂,反应速率加快
B.通入lmolHe,反应速率加快
C.当容器内压强不再变化时,反应处于平衡状态
D.反应过程中,消耗O2(g)和生成SO3(g)的速率之比是1:2
2.常温下,将除去表面氧化膜的Al、Cu片插入浓硝酸中组成原电池(见图1),测得原电池的电流强度(I)随时间(t)的变化如图2所示(0至时间段浓硝酸的浓度比较大),下列说法正确的是
A.时,原电池的正极是Al片
B.时,正极的电极反应式是
C.时刻,电流方向发生变化的原因是Al在浓硝酸中发生钝化,氧化膜阻止了Al进一步反应
D.时刻后,电子从铝经过导线流向铜
3.下图是化学课外活动小组设计的用铜-锌-稀硫酸原电池使LED灯发光的装置示意图。下列有关该装置的说法中错误的是
A.锌片为负极,其质量逐渐减小
B.当外电路通过0.2mol电子时,铜片上产生
C.外电路中的电流方向由铜片流向锌片
D.烧杯中向锌片移动
4.2023年电视剧《狂飙》火遍荧屏和网络,电视剧里面涉及许多化学知识,下列错误的是
A.干嚼咖啡相比于水冲咖啡,干嚼咖啡会增加咖啡在身体里的浓度,提高化学反应速率
B.冻鱼的方法保存鱼,是运用了降低温度减小化学反应速率的原理
C.有压力要吃棒棒糖,棒棒糖主要成分是葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖属于共价化合物
D.“电鱼”属于原电池放电,放电时电流和电子都不能进入电解质溶液
5.为有效降低含氮化物的排放量,又能充分利用化学能,合作小组利用反应设计如图所示电池。下列说法错误的是
A.电流可以通过离子交换膜
B.电子由电极经负载流向电极
C.同温同压时,左右两侧电极室中产生的气体体积比为4:3
D.电池工作一段时间后,左侧电极室溶液的碱性增强
6.如图为某锌−铜原电池示意图。下列说法正确的是
A.电子由铜片通过导线流向锌片
B.溶液中的向锌电极移动
C.正极电极反应式:
D.电路中每转移1mol电子,理论上电解质溶液的质量增加0.5g
7.汽车发动机工作时会引发和反应,其能量变化如图所示:下列说法正确的是
A.上述反应中是氧化剂
B.(g)和(g)反应生成2molNO(g)时吸收183kJ能量
C.1mol气态氮原子转化成(g)时,能放出945kJ能量
D.从图中数据可知比更稳定
8.以15N2作为进料,利用过渡金属氮氧化物(V14N0.7O0.45)作催化剂,能够在温和的条件下还原氮气,反应机理如下图所示。下列说法正确的是
A.反应(1)过程中存在共价键的断裂和共价键的生成
B.获得的产物中含有14NH3和15NH3
C.若H原子与催化剂表面的O原子结合,不影响催化剂的催化作用
D.反应机理表明,使用催化剂后不需要断开N≡N
9.下列实验内容能达到相应实验目的的是
选项
实验内容
实验目的
A
向溶液中加入溶液,充分反应后,加入苯,充分振荡、静置,分液后将水层分装于两支小试管中,向其中一支小试管中滴加5~6滴15%的溶液,观察并比较两支试管中溶液的颜色
证明与之间的反应属于可逆反应
B
室温时,将等体积、等物质的量浓度的、溶液分别加入等体积的30%的溶液中,观察并比较两支试管中气泡产生的快慢
探究、催化效果的优劣
C
取两支试管,分别加入4%、 12%的溶液,向其中一支试管中加入少量粉末,观察并比较两支试管中气泡产生的快慢
探究浓度对反应速率的影响
D
将不同体积相同浓度的稀硫酸分别加入两支试管中,再向两支试管中分别加入等体积、等浓度的溶液,将两支试管分别放入盛有冷水和热水的烧杯中,观察并比较两支试管中出现浑浊现象的快慢
探究温度对反应速率的影响
A.A B.B C.C D.D
10.如图为甲烷燃料电池示燱图。其电池反应方程式为:,下列说法正确的是
A.a作正极
B.b电极上,发生氧化反应
C.电池工作时,电子由a电极经过电解质溶液移向b电极
D.正极的电极反应为:
11.“盐水动力”玩具车的电池以镁片、活性炭为电极,向极板上滴加食盐水后电池便可工作,电池反应为。下列关于该电池的说法正确的是
A.电解质溶液中,电子由镁片流向活性炭电极
B.该装置实现了电能向化学能的转化
C.食盐水作为电解质溶液
D.每消耗时,外电路中转移个电子
12.化学电池已成为人类生产生活的重要能量来源之一,化学电池是根据原电池原理制成的。根据如图装置,下列说法正确的是
A.若X为Zn,Y为溶液,则溶液中的向X电极移动
B.若X为Fe,Y为稀硫酸,则铜电极上的电极反应式为
C.若