8.1 牛顿第一定律 -2022-2023学年人教版物理八年级下册

第八章 运动和力 第1节 牛顿第一定律 人教版 物理 八年级 上册 授课教师：凌凌一 目 录 01 自主学习 02 全程探究 03 全员提高 04 自我评价 PART 01自主学习 （一）学习目标 1. 知道牛顿第一定律的内容；理解力是改变物体运动状态的原因；理解惯性；能用惯性解释生活和自然中的有关现象。 2.体会亚里士多德与伽利略的思想冲突，认识伽利略的理想实验方法，了解物理上理想实验的实质。 （二）自学检测 PART 01 1、人不蹬地，滑板车会滑动一段时间，最终会停下来。 同学们讨论一下，滑板车为什么会停下来？ 知识点 1 探究一：阻力对物体运动的影响 PART 02全程探究 比较车子在不同材料表面上的滑行距离。 结论：平面越光滑，受到的阻力越________，小车运动的距离越________ ，速度减小得越_______ 。 设想：如果物体受到的阻力为零，它是不是就不会停下来？ 小 长 慢 探究二：牛顿第一定律 PART 02全程探究 300年前，伽利略采用推理的方法得出结论：如果物体在运动中不受到力的作用，它的速度将保持不变。 牛顿总结了伽利略等人的研究成果，进一步得出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 探究三：惯性 PART 02全程探究 1、定义：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。 2、在任何时候,任何状态下都具有惯性。 影响惯性大小的因素 1、惯性的大小与物体的质量有关， 且只与质量有关；质量大的物体惯性大； 2、惯性大小反映了物体保持运动 状态不变的能力大小； 3、一个物体的质量大，惯性就大，它的运动状态就难以改变。反之则容易。 当汽车刹车时，人的下身由于摩擦而随之静止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态，所以刹车或减速时，人会向前倾。 惯性的利用和防止 PART 03全员提高 （一）统一观点 PART 03全员提高 （二）课堂检测 1. 如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验，下列有关叙述正确的是（　　） A．实验时小车可以从斜面上的任何位置开始下滑 B．实验中运动的小车会停下来，说明物体的运动需要力来维持 C．实验表明，小车受到的阻力越小， 运动的距离越近 D．根据以上实验现象进一步推理抽 象概括可以得出牛顿第一定律 PART 03全员提高 （二）课堂检测 2、关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（　 ） A．牛顿第一定律是通过凭空想象出来的 B．物体只要运动，就一定受到力的作用 C．不受力的物体，只能保持静止状态 D．如果物体不受到力的作用，原来运动的物体将保持原有的速 度一直做匀速直线运动 PART 03全员提高 （二）课堂检测 3、下列现象中，属于利用惯性的是（　　） A．坐汽车时要系好安全带 B．跳远运动员快速助跑 C．行车时要注意保持车距 D．学校路段减速慢行 PART 03全员提高 （二）课堂检测 4、小冬用绳子拴着一石块，使石块绕手做圆周运动，如果石块受到的力突然全部消失，石块将（　　） A．立即停止运动 B．做匀速直线运动 C．继续做圆周运动 D．速度越来越慢直到停止运动 PART 03全员提高 （二）课堂检测 5、质量为M的滑块甲和质量为m的滑块乙（M＞m），先后从同一光滑斜面的相同高度处由静止滑下，然后沿同一光滑水平面继续运动。假设水平面足够长，那么两个滑块在光滑水平面上运动的过程中，它们之间的距离将（　　） A．逐渐变长 B．逐渐变短 C．保持不变 D．以上情况都有可能 PART 03全员提高 （二）课堂检测 6、在凉山州举行的中小学运动会中，来自各校的运动员们奋力拼搏，取得了优异的成绩。比赛中涉及到一些物理现象，下列说法正确的是（　　） A．乒乓球比赛时，球在空中飞行，所有力全部消失，球一定落向 地面 B．百米比赛时，运动员冲线后不能立即停下，是因为运动员受到 惯性力的作用 C．跳远比赛时，运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远 D．足球比赛时，抱在守门员手中的足球也具有惯性 这节课我学到了什么？ 我还有什么疑问？ 01 02 03 课后反思 PART 04自我评价 谢谢大家！ $