绪言（教学课件）-【上好课】高一化学同步高效课堂（人教版2019必修第一册）

共1课时 走进神奇的化学世界 绪 言 人教版2019 高一 化学的概念及发展简史 01 高中化学的特点及学习方法 02 CONTENTS 目录 学习目标 1. 通过阅读理解、倾听思考，进一步认识什么是化学，感受化学在促进人类文明可持续发展中发挥着日益重要的作用，知道化学是揭示元素到生命奥秘的核心力量； 2.通过讨论交流、深度学习，理解化学学科是从微观层次认识物质，以符号形式描述物质，在不同层面创造物质的基础科学，培养学生发现、提出问题，研究、解决问题的能力，以及问题的创新意识与学习能力。 3.通过联系生产生活实际，进一步了解高中化学学科特点，感受高中化学从物质类别和元素化合价的角度认识物质，从微观层次理解反应规律的学科学习方法，激发学习化学的兴趣，丰富知识，发展思维。 化学的概念及发展简史 PART 01 同学们好！图片展示的，是“84 消毒液”和“医用口罩”，它们在抗击新冠疫情的战役中功勋卓著。你知道它们的有效成分是什么吗？ 新课导入 观看视频—神奇的化学 01 化学的概念及发展简史 ①化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基础学科； ②化学是自然科学领域中一门“中心的、实用的和创造性的”基础科学； ③化学与人们的衣食住行密切相关； 化学 是什么? 活动一、理解化学的概念 任务一、阅读教材P2—3页相关内容,结合初中化学知识回答什么是化学？ ④化学是材料科学、生命科学、环境科学、能源科学和信息科学等现代科学技术的重要基础； ⑤化学在促进人类文明可持续发展中发挥着日益重要的作用，是揭示元素到生命奥秘的核心力量等。 01 任务二、从“衣、食、住、行”等方面，举例说明生活中的一些化学现 象？ 奥运会志愿者服 少数民族服饰 ①衣—化学给我们的生活增添温暖，丰富了人们的衣橱。如利用化学方法合成的尼龙、涤纶、晴纶、纳米材料等可制成环保快干、吸湿排汗、挺括抗皱、抗菌、抗紫外线的功能性面料的各种服饰及太空服，夏季制服还具有防蚊功能等。 化学的概念及发展简史 01 ②食—民以食为天，菜以盐为鲜，维持体液中电解质平衡、增加食物口感的家用食盐主要成分是NaCl，人复杂的生命活动、新陈代谢过程依赖的物质主要是空气（氧气）、水、电解质、糖类、油脂、蛋白质、维生素和微量元素等。 化学的概念及发展简史 01 ③住—人们的居住环境，随着化学科学的不发展，新材料的出现也在不断地发生变化。经历了原始社会的“山洞、石屋”→封建社会的“砖瓦房、寺庙、宫殿”→近代的“砖混结构屋”→现代的“生态家园屋”→未来的“太阳房”等。当然新型建筑材料在改变我们生活的同时，也会给我们带来一些弊端。如某些材料或油漆中的甲醛、苯等化学物质，在新装修的房屋中造成严重的室内污染，对身体产生危害等。 化学的概念及发展简史 01 ④行—化学反应是交通工具得以行驶的动力，没有燃料的燃烧放出的热量，车辆就无法开动、火箭（离不开燃料技术的进步）就不能上天。化学能是最原始的能量来源，即使电作为动力，也不能否定化学能的巨大贡献。 【小结】化学本身是一面魔术镜，与我们的生活紧密相连，它将一百多种元素巧妙的结合，组成了一个神奇美丽的化学世界，并在人类不断探索的过程中，创造着一个又一个美好的未来。 化学的概念及发展简史 01 对应训练 【典例】生活中处处有化学，下列叙述正确的是（ ） A．HB铅笔芯的成分为二氧化铅 B．碳酸氢钠可做食品膨松剂 C．青铜和黄铜是不同结构的单质铜 D．焰火中红色来源于钠盐灼烧 【解析】A．铅笔芯的主要成分为石墨，不含二氧化铅，A错误；B．碳酸氢钠不稳定，受热易分解产生二氧化碳，能使面团松软，可做食品膨松剂，B正确 ；C．青铜是在纯铜(紫铜)中加入锡或铅的合金，黄铜为是由铜和锌所组成的合金，两者均属于混合物，不是铜单质，C错误；D．钠元素灼烧显黄色，D错误。 B 01 活动二、探究化学的发展历史 任务一、阅读教材P2-3页内容，观看视频，交流化学的发展进程及各发展阶段的主要特点。 化学的概念及发展简史 01 ①古代化学阶段：在古代文明时期，化学并不是一门科学，只是在长期的生产生活实践中，人们积累了大量有关物质及其变化的实用知识和技能。如火的发现及利用改善了人类的生存条件、炼丹术和炼金术促进了化学的发展等。 化学的概念及发展简史 01 化学的概念及发展简史 01 ②近代化学阶段：从1661年波义耳提出元素概念，到1869年门捷列夫发现元素周期律，化学逐渐成为自然科学领域中的一门基础学科。 化学的概念及发展简史 01 锂离子电池 纳米机器人 污水处理厂 ③现代化学阶段：以物质结构理论为依据，不仅能够利用、控制化学反应，还达到了可以操纵原子的程度。从宏观