内容正文:
海淀区七年级练习
道德与法治
20m3.n
姓名
学校
班级
本i试心共8真.北两部分.20道题,清分100分.方试时何0分钟,
2.
在试卷和答题纸上准确填写学校名称.班级名称、姓名:
生
3
试图答案体填涂成书写在答题低上,在试巷上作答无效。
4.
在芥题纸上,选择题用2B铅笔作答,其余悲用期色字迹签字笔作答。
考试结桌。请将本试卷和答题纸一并交回。
第一部分
本部分共15题,每题3分,共45分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的
一项。
1.“人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的:将来,青春是用来回忆的。”对此理解最
准确的是
A.世界上没有比背春更美好的,更珍贵的
B.珍惜青春.用奋斗创造青春的美好回忆
C.青卷蕴含著智慧、男敢、意志,要珍措
D.青春是活力的象征,使我们更期待未来
:,某校七年级组织了“解密青春守护成长”为主题的活动,学校邀请专家分别给男生和女生带
来了精彩的青春期课堂。同学们在活动后纷纷发表观点,以下正确的是
序号
观点
①
青春期教有有利于我们以识自已,学会与自己、他人和谐相处
②
作为未成年人,要树立法治意识,增强自我保护的意识
③
应直面矛盾心理,遇到问题要完全依靠自己,创造类好背春
④
面对异性的膝胧情感,要坚定拒绝这种不良诱惑,专注学习
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
七年级(道德与法治)第1页(共8页)】
:节十四北京中小学生科学建议奖评珠话动共收到报项口935项.吸了一万尔名中
生参与.建议范阴沙及智特北京瑰设。之酒惊合治理。生专不境保护,民生保停瑰设等,
中10项建议代得科学建议类。小小学生参加这一话动
①能体改交架休炮期,打破规界取
©可州强社会贵红感.培养创新精种
③根本上是为了同学们端正态度.提高学习成结
④市利于关注现实生活.提升解决实际问题能力
A.G①2
B.①③
C.②④
D.③④
4.下列现象与微点评对应正确的是
序号
现象
微点评
①
不人云亦云,同时能接受他人合理意见
独立思考的表现
②
心情不好时,学会了自己听听音乐缓解
学会对情绪自我调节
③
味喜欢奇装异服,收于向权威挑战
掌握了批判性思维
④
怀挡肯卷梦想,阁望自由,海望飞用
认识到情春飞扬只需要梦想
A.①②
B.①3
C.②④
D.③④
5.一位多次获得冠军的短跑名将谈起自己的好成绩时说:“我心里想的不是·冲刻。从跑道起跑
的那一刻直到终点,我只想一件事一‘一直往前跑',这样可以避免因为想冲刺带来的情绪
波动。”这告诉我们
A.保持良好情绪比平时刻苦训练重要
B.合理调控情绪是取得好成绩的关键
C.情绪可以影响我们的观念和行动
D.情绪与个人的心态没有多大关系
6.科学研究表明,运动会使人分泌多巴胺,大脑在分泌多巴胺以后会提升人体的正面情绪,有助
于保持良好的心态,以积极向上的跟光看待生活。对此.下列认识正确的是
A.负面情绪一定都会危害身体健康
B.负面情绪只有通过运动才能调节
C.只有正面情绪才对身心健康有益
D.我们可以通过运动调节负面情绪
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7.某校开设了十济来彩的艺术课程。深受同学们序爱。在龙例误中,他们细写侧本。上台演出。
在W艺课上.他们制作自已文秋的各种小动物:在绘面课里,他们在并兹上,墙角处绘出有
己将冰的因案。参加艺术活动课有的于青少年
体染美好生活,感悟生命直滑
②丰育想象他力,指养创新思维
③培养关好情感,化绝负而情感
④提升审美品味。刷治高尚情操
A.D23
B.①2④
C.①3④
D.2340
8.学校组织了“红五月”合明比赛,小畅作为班级宣传委员带领同学们认直选曲、排练,最终在
年级的比赛中,地所在的班级如愿取得了优异的成绩.同学们非常开心。关于这一事例.下
列分析正确的是
①小畅学会正确做事,提高了各项技能
②小畅意得信任,获得了同学们的认可
③谱于合作的集体一定会在实践巾取得成功
④培养了同学们的合作意识和集体荣誉感
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.水滴是散的,积聚起来就是辽图的海洋:沙石是散的,堆积起来就是巍蛾的大山。由此可以感
悟出
A.集体规则与个人意愿总是一致的
B.集体的力量取决于成员数量的多少
C。个人汇聚到集体中能产生强大的力量
D.共问的集体生活使个体个性趋于一致
0.建设美好集体,需要集体成员共同营造良好氛固。一个集体成长的过程,也是正气和凝聚力
形成的过程。下列有利于创造良好集休氛围的是
①小华生病期间.同学们去看望他,并为他补课
②小峰在运动会上跑了最后一名,被班里的几个同学嘲笑
③快要下雨了,小明还没做完值日,几个同学帮他一起完成
④小雨总是不按时交作业导致我们组评比落后,今天我把作业给他抄
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
1,某中学在市中小学生篮球联赛中摘冠,球