内容正文:
综合能力检测
3.(10分)习近平总书记在究的二十大报告中强钢。“立足我同能源资潭点赋,圣
四、综合应用(30分)
持先立G疏,有计划分步罩实晓碳达蜂行动。”"熙中和”是指某区域一定时间内二氧化
武挂放急量与清〔总量和平衡:我阳争取2060年酸实现“度中和”。
1.(10分)坐平市韩店镇禾和提地公阳是国家重点流线水污染防治发划项,也是
落实“治、用.保”综合治理理念的一-项八具体爷指,总投货1.8亿元,找而优的20
(1)雪导“霞中和”有利于解决的环垃问题是〔
A.昌室效应
B,具氧空河
出,连接损通六六河、马西干河等河道。将邻平市污水处理厂处甲后的达标水引入湿地,
C.白色污染
通过在混地内种植水藻、香滑、黄店薄、卢笔、芦竹等水生植物,对水场进一步净化,实
现对沿河水环境的生态作。步入湿地,鸟语花香,鱼、虾、鸭在水中游弋,美不牧。
(2)小明小组用右图所示的方法进行模拟实验
(1》根据上述的食物关系,写出一条食物链:
取1个透明的复科密封袋和两支型号相同的温度计。
一支温度计装入密封袋内。封好校口。
(2)小明核拉湖泊的环境。制作了一个封闭的生态瓶。评价制作生态时。计价的
①他用适明密封袋模拟了
标准是《)。
⑦实登中,霄要把装入密时袋的昌度计和另一支温度计并排问时故在(
A.生态:推持平衡的时间长坷
住生态甄中生物种类效量的多少
A,松南下通风处阳光下
C教空里
C.整个生态筑的美观程度
③一段时间后。常封袋内的温度〔)密封袋外的温应。
(3)小明发现生态瓶中的伯1分钟内浮出水而辱吸的次效越米越领紧,下列找作可
A高于
B低于
C.等F
行的是()。
①实验热论:
,像鄂料袋都样,反能让阳光的热最进入温室中,又能凰
儿多限些鱼食
成往生态瓶中多加些水C.减少植物的数量
止一富分热以的散发,导致气温升高。
《4)小明作的生态瓶存在不合理之处,睛你指出问思并提出里暗环境
(3)为了节约能幕,设少减港放。我相能姚做些什么?(请写出2条)
改进的指结(写出两点)。
五,实跋应用(10分)
4.细午经别快到了。小明爸爸妈妈想和小明去荷件山游玩。小明在了天气预报,端
2.(0分)小明和小组同学制作了-一娘采用“电动凤力”的动力小船(如右下图)
午节当天(温最高0℃,为了停温,小明想带些冰块,请你利用生活中常见的材料来设
可承我200克的重物,他们对小船进行了测试,
计制作一个储冰盒,以减银冰块的吐化
(1)在韩作小陌的过程中,下列观点错误的是(
A西设计图时低要考虑船的大小。动力。还要考地成本
需要的材荐
A斐讨论设计图的合理性和可靠性
C,达到闲测试标准后,整个遗船项日算结束了
设计卧
(2)测试过程中要明确敏行的
点和点
《图文非用)
(3)船身上这样放置均码是为了
(4)把船故入水中,发现小船静止不动。应该(),
A取出船,检查开关是否闭合,观趣能奖是香正常转动
制作方法
B立即更换电池
C,拆下装置,重沥组装
(5)如果小船在行驶中始终斜右前离航线。为了能保持正向航行,可在船兄安装
个船舵,并使船舵()。
设计原理
L向左偏转
B保持正向
C.向右偏转
五年损科学试思第3项(共4年)
五年线科学试鹅第4项(共4页)