期末试卷（试题）统编版语文四年级下册

四年级语文期末试卷及答案 四年级语文期末试卷及答案 评价等级：优、良、达标、待达标，在相应等级上划“√”。 孩子们，你们的努力为自己收获了知识。请你们拿起手中 的笔，用自己的信心认真答卷，仔细检查，为自己收获最好的 成绩！ 一、知识乐园 1.看拼音写词语。 鹃鸟丝维坛围冠纸 真儿 XXX机睦远跳 同允密步济劈力进 2.一锤定音。[用横线画出正确的读音] 散[sǎn] 发铺[pù] 桥待[dài] 会 瞠目结舌[chēngtàng] 渲[xuàn]染 乘载[zài] 3.火眼金睛。[比一比再组词] 膝盖[xī] 虚伪[xū] 瑞雪[ruì] 峻岭[jùn] 漆黑[qī] 考虑[lǜ] 端正[duān] 竣工[jùn] 4.画龙点睛。[补充词语并用其中一个造句] 能工巧匠[巧手] 风驰电掣[眼快] 寒风刺骨[粉玉] 万籁俱寂 [寂] 造句：XXX是个能工巧匠，他的手很巧，能做出许多美 丽的手工作品。 5.服从命令。(按要求写句子) ⑴小鸟掠过湖面。 扩句：小鸟在湖面上飞翔，犹如一道美丽的风景线。 ⑵田野里盛开着许多美丽的野花。 缩句：田野里美丽的野花盛开。 ⑶一件件古代发明是我们祖先智慧的结晶。那个中国人会 不自豪呢？ 改为陈述句：我们祖先的智慧结晶是一件件的古代发明， 这让我们感到自豪。 ⑷国宝大熊猫如今面临着危险，我们不能袖手旁观。 改为反问句：国宝大熊猫现在面临危险，我们难道可以袖 手旁观吗？ ⑸所有任何困难都下不了我们。 修改病句：任何困难都难不倒我们。 二、积累应用 1.诗句填一填。 XXX三分白，雪却输梅一段香。 独钓 XXX，江上无人独自看。 清风两袖朝天去，净化人间万物生。 2.精彩回放。 ⑴《钓鱼的启示》这篇课文介绍了钓鱼的技巧和钓鱼对人 生的启示。 本文对你的启示是：耐心和毅力是成功的重要因素。 ⑵《一枚金币》是一篇寓言故事，我从文中明白了诚实守 信的重要性。 ⑶我收获的名言：成功源于自信，自信源于实力。 三、口语交际 你喜欢音乐吗？你认为音乐对你的研究和生活有什么帮助？ 你认为音乐会给人类带来什么好处？ 四、快乐阅读 泥土 你曾经注意过那咖啡色或黑色的泥土吗？每天你上学时脚 下踩的就是泥土。它默默承受一切，从不向人类索取报酬。每 当你外出游览时，你会注意到那翠绿挺拔的参天大树，会欣赏 那美丽的花朵，也会赞美那生机勃勃的小草，但你注意过那藏 着植物根基的泥土吗？也许你没有。因为它是那么平凡，那么 没有吸引力。但是，如果没有泥土，哪里会有树木、花草，哪 里会有人类和其他生物呢？因为泥土是一切之源，它把自己的 身体和体内的营养物质都贡献给了大树、鲜花、小草……它默 默地、无私地为人类奉献着自己。 人类也是这样的。哪位英雄人物的背后没有众多默默无闻 地支持者？就拿奥运会上获得金牌的运动员来说吧，他们顽强 拼搏，夺得金牌，为祖国争得荣誉，成为家喻户晓的英雄。但 是，你有没有注意到他们周围的领队、教练、医务人员、炊事 员呢？是他们平时无微不至地关怀着运动员，从各个方面帮助、 支持着运动员，他们不也是泥土吗？是他们用自己全部的身心 和精力培育着这朵朵鲜花……我想，这些为事业做出无私奉献 的人，不也同样伟大吗？不也同获得金牌的运动员一样值得赞 颂吗？ 让世界有更多这样的泥土吧！ 2/6 1、在括号内填上适当的关联词。 每天你上学时脚下踩的就是泥土，它默默承受一切，从不 向人类索取报酬。每当你外出游览时，你会注意到那翠绿挺拔 的参天大树，会欣赏那美丽的花朵，也会赞美那生机勃勃的小 草，但你注意过那藏着植物根基的泥土吗？也许你没有。 2、联系上下文解释词语。 家喻户晓：广为人知的。 无微不至：非常细心，关注每一个细节。 3、写出下列词语的近义词和反义词。 平凡：普通、寻常。赞美：赞扬、称赞。奉献：献身、贡 献。荣誉：光荣、名誉。 4、照样子写词语。 生机勃勃：充满生机、生气勃勃。 默默无闻：不声不响、默默无声。 5、第四自然段中的“朵朵鲜花”是指运动员。“泥土”是指 那些默默无闻的支持者们。 知识乐园 1.看拼音写词语（10分） 1.狮子 2.鸟巢 3.玫瑰 4.钢笔 5.蝴蝶 6.雨衣 7.红枣 8.绿茶 9.雪人 10.草帽 2.多音字辩音（10分） 1.春天（chūn/tiān）2.短裙（duǎn/qún）3.风筝 （fēng/zhēng） 4.火车（huǒ/chē）5.鸭子（yā/zi） 3.词语积累（10分） 1.珍惜 2.赞美 3.赞成