2.3 制取氧气-【精美课件】2023-2024学年九年级化学上册同步课件（人教版）

第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气　 1 观察与思考 潜水员在潜水时总是在身后背着一个氧气瓶。 你知道氧气瓶中的氧气是怎样制取的吗？ 【自学与阅读】 课本P37 (约3分钟) 2.高锰酸钾制取氧气使用了哪些仪器？(仔细观察图2-14) 3.明确哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？ 4.高锰酸钾制取氧气的实验步骤有哪些？简单概括一下。 1.实验室常用制取氧气的方法有哪些？ ①.加热高锰酸钾（KMnO4） ②.分解过氧化氢（H2O2）溶液 ③.加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)的混合物 【检验自学成果】 1.实验室常用制取氧气的方法有哪些？ A__________B_________ C__________D_________ E___________F_________ 试 管 铁架台 酒精灯 导 管 集气瓶 水槽 A B C D E F 2.下图是高锰酸钾制取氧气的实验装置图，使用了哪些仪器？ 【检验自学成果】 A B C D E F 【检验自学成果】 3.哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？ 发生装置 收集装置 向上排空气法 排水法 氧气密度比空气大 （2）装药品 （4）点燃酒精灯加热 （5）收集气体 （6）把导管撤离水槽 （3）固定装置 （7）熄灭酒精灯 （1）检查装置气密性 【检验自学成果】 4.高锰酸钾制取氧气的实验步骤有哪些？ 茶 定 点 利 息 收 庄 谐音：茶庄定点收利息 棉花 (重点) ? 第一步 检查装置的气密性 把导管的一端浸入水里，两手紧贴试管的外壁，导管口有气泡冒出。松开两手，使它冷却，导气管末端形成一段稳定的水柱。说明装置气密性良好。 :微热法 微热法检查气密性的关键词是封闭、微热、气泡、水柱 查 第二步 将药品装入试管，用带导管的橡胶塞塞紧试管 药品要平铺在试管底部，均匀受热 装 药品平铺 第三步 定 将试管等仪器固定好 从下往上，从左往右组装仪器 (拆卸装置的顺序正好相反) 棉花 为什么要在试管口塞一小团棉花? 这是为什么呢？ 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管(堵塞导管) 讨论：为什么要在试管口塞一小团棉花？ (没塞棉花，水槽中水可能会变红色） 导气管略伸出胶塞 利于气体的排出 ? 第四步 点 点燃酒精灯，先将试管均匀受热后对准试管中的药品部位加热 注意：要用酒精灯的外焰对准药品部位加热；加热时先要将酒精灯在试管下方来回移动，让试管均匀受热，然后对准药品部位加热 第五步 收 收集氧气 排水法 （氧气不易溶于水） 瓶口向上排空气法 （氧气不与空气中的其他气体反应，且密度比空气大） 导管伸到瓶口处即可 导管口要接近集气瓶底部 通常排水法收集的气体更纯！ (1)用排水法收集： (2)用向上排空气法收集： 验满方法 问 题：怎么知道集气瓶中收集满了氧气？ 当集气瓶的一侧有气泡放出时(或集气瓶中水全部排出时)，证明已收集满。 将带火星的木条放在集气瓶口， 若木条复燃，证明已收集满。 第六步 离 收集完毕，将导管撤离水槽 停止反应时，应先把导管从水槽里拿出，再熄灭酒精灯（防止水倒流到试管，导致试管炸裂） 第七步 熄 熄灭酒精灯 先撤导管， 再熄灭酒精灯 实验2-5 加热高锰酸钾制取氧气 实验编号 现 象 （1） （2） P37 实验2-5 加热高锰酸钾制取氧气 实验编号 现 象 （1） （2） P37 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 加热 KMnO4 K2MnO4+ MnO2 + O2 加热 文字表达式: 符号表达式: 实验2-5 加热高锰酸钾制取氧气 实验编号 现 象 （1） （2） 暗紫色固体逐渐变为黑色， 导管口有气泡冒出 带火星的木条复燃 P37 2.装：药品平铺在试管底部 3.定：铁夹夹在离试管口约1/3处。 导气管略伸出胶塞 (利于气体的排出) （增大受热面积，使药品受热均匀） 注意事项 1.查：在装药品之前检查气密性 试管口略向下倾斜 防止冷凝水倒流至试管底部使试管炸裂 4.点：用酒精灯外焰加热，应先预热， 然后在有药品的部位集中加热 讨论：实验中的注意事项有哪些？ 5.1收：等有连续均匀的气泡产生时再收集 刚加热时产生的气泡中混有空气,这时的气体不纯。 5.3收：.收集满的氧气,应正放在桌面上，并用毛玻璃片盖上 原因：氧气密度空气略大 5.2收：怎么判断集气瓶中已经集满氧气（排水） 气泡从集气瓶口逸出时 6.7.离熄：实验完毕,先撤离导管,后熄灭酒精灯 防止水槽内的水倒流入试管,使试管炸裂 注意事项 讨论：实验中的注意事项有哪些？ 整理与归纳：实验仪器和实验装置： 发生装置 收集装置 外焰加热