4.2 凝聚法治共识 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

第四课 建设法治中国 4.2 凝 聚 法 治 共 识 北流市初级中学道德与法治 1 1.政府的作用：一方面，人们的社会生活需要 ；另一方面，人们又享受着政府提供的 。 2.在我国，政府的权力来源于 。 3.政府的宗旨是 ，政府的工作要对 负责，受人民 ，为人民 。 4.政府要按照 运作，政府的各项权力都应该在 上运行，努力建设 。 5. 是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 6.依法行政的核心是 。 一、一句话知识 政府管理 公共服务 人民 为人民服务 人民 监督 谋利益 法治原则 法治轨道 法治政府 依法行政 规范政府的行政权 北流市初级中学道德与法治 1.怎样建设法治政府？ 二、问题整理 ①要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力； ②政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化； ③依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力； ④公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 北流市初级中学道德与法治 2.怎样厉行法治？（如何建设法治社会？） 二、问题整理 ①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务； ②要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法； ③公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念； ④党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力； ⑤需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。 北流市初级中学道德与法治 3.怎样处理法治与德治的关系？ 二、问题整理 ①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用； ②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用； ③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 北流市初级中学道德与法治 1．习近平指出：“法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。”这告诉我们（　　） A．德治与法治相辅相成、相得益彰 B．法治比德治更具有感召力和劝导力 C．德治比法治更具有权威性和强制性 D．法治重教化作用，德治重规范作用 三、巩固训练 A 北流市初级中学道德与法治 2．“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”“法之必行”要求行政机关做到（　　） A．科学立法 B．严格执法 C．公正司法 D．依法经营 三、巩固训练 B 北流市初级中学道德与法治 3．《法治政府建设实施纲要（2021﹣2025年）》确立了法治政府建设的总体目标，明确到2025年，政府行为要全面纳入法治轨道。建设法治政府，就要（　　） ①使政府的各项权力都在法治轨道上运行 ②依法行政，防范决定权的滥用 ③公正司法，使每一个案件都体现公平正义 ④推进政务公开，提高政府公信力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 三、巩固训练 B 北流市初级中学道德与法治 4．2022年6月5日实施的《中华人民共和国噪声污染防治法》，对娱乐健身音响音量过大、室内装修活动、宠物叫声等扰民问题作出了相应规定，对此，同学们踊跃讨论，你赞同的观点有（　） ①“德治”就能解决的问题却要“法治”，小题大做 ②法律规范全体社会成员行为，创造优良的社会环境 ③我们是未成年人，在家娱乐健身应该不受该法约束 ④良法还需善治，它的实施还需要有关部门严格执法 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 三、巩固训练 D 北流市初级中学道德与法治 5．2022年4月，在“中国这十年”系列主题新闻发布会上，全国人大常委会法制工作委员会负责人表示，十年来，共有205件次法律草案向社会公开征求意见，参与人次超过119万，提出350多万条意见。这说明（　　） A．立法过程体现民意、集中民智 B．法律对全体社会成员具有普遍约束力 C．全国人大是最高国家权力机关 D．公民直接参与国家和社会事务的管理 三、巩固训练 A 北流市初级中学道德与法治 6．“要坚持政府过紧日子，更好节用裕民”“装满‘米袋子’、充实‘菜篮子’”“大力实施‘万企兴万村’行动”……这些暖心的举措体现了人民政府（　　） ①具有国家重大事项的最高决定权 ②坚持以人民为中心的发展思想 ③致力于解决我国社会的主要矛盾 ④让人民群众平均享有发展成果 A．①③ B