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2023年中考化学专题训练题-物质的鉴别、推断与分离、提纯
1.(2023秋·九年级课时练习)结合下图所示仪器,完成粗盐提纯实验中的相关问题。
(1)仪器①的名称是____。
(2)在过滤粗盐水时除用到⑤⑥⑦⑧,还需用到图中的一种玻璃仪器是____(填名称)。
(3)蒸发结晶食盐,除用到①②⑧⑨,还需用到图中的仪器有____(填序号)。
(4)下列有关蒸发结晶的叙述正确的是 。
A.当加热至有晶体析出时,即停止加热
B.当蒸发皿中出现较多固体时,即停止加热
C.当水分完全蒸干时,即停止加热
D.蒸发皿应放在石棉网上加热,防止破损
(5)A同学在实验过程中,经过两次过滤,得到的滤液仍是浑浊的,其原因可能是_______(填一条即可)。
(6)B同学提纯后计算氯化钠的纯度比其他组同学的低得多,请你帮助他分析可能的原因:____。
2.(2022秋·江苏常州·九年级常州市第二十四中学校考阶段练习)某兴趣小组用氯酸钾并用下图所示流程制取O2,并回收提纯氯化钾和二氧化锰。
(1)在回收提纯的过程中需要控制水的用量为适量,原因有_______(选填序号);
a.提高实验效率 b.保证固体1全部溶解 c.节约能源
(2)实验操作要规范。小明用100mL的量筒量取一定体积的液体,如图所示。
读数时视线应________,图中所表示的液体的体积是________。倒出部分液体后,读数为10mL。小明倒出的实际体积大于32mL,出现误差的原因可能是_______。(填“仰视”或“俯视”)
(3)操作m中,所用玻璃仪器有玻璃棒、_______和烧杯,其中玻璃棒的作用是_______。
(4)操作n中,________时候停止加热,目的_______。
3.(2022秋·山东滨州·九年级阳信县实验中学校联考阶段练习)某同学将浑浊的天然水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉,搅拌溶解,静置一段时间后,采用下图所示的装置进行过滤。
(1)加入明矾的目的是_______。
(2)图中还缺少的一种仪器是________,其作用是________;
(3)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是_______,应进行的操作是_______。
4.(2022秋·辽宁·九年级统考阶段练习)同学们都点过生日蜡烛吧!蜡烛点燃后发出明亮的火焰。某化学兴趣小组的同学进行了如图所示的系列实验。
(1)如图A所示,点燃一支蜡烛,看到的主要现象是___________(填字母序号)。
①发出黄白色火焰 ②熔化的蜡烛液顺着蜡烛流下
③发光、发热 ④火焰分三层(外焰、内焰、焰心)
(2)如图B所示,将一根木条迅速平放于蜡烛火焰中,片刻后取出,观察到木条表面两边出现了黑斑,说明蜡烛火焰的___________部分的温度最高。
(3)如图C所示,取一个冷的白瓷片放置在火焰上方,片刻后取出,观察有黑色小颗粒物产生,冷却后触摸有滑腻感,这些颗粒是炭黑。你认为她的以下做法中不合适的是 (填字母)。
A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(4)①如图D所示,将干而冷的小烧杯罩在火焰上方,发现烧杯内壁有水雾出现,说明蜡烛燃烧的生成物中含有___________。
②将图D中的小烧杯迅速倒立过来,立即注入少量澄清石灰水,振荡;发现澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成了___________。
(5)根据以上实验及现象判断蜡烛的生成物,请写出蜡烛燃烧发生的化学反应的文字表达式为______________________。
5.(2022·江苏淮安·统考中考真题)淮安有丰富的盐矿资源,化学兴趣小组同学称取一定质量粗盐样品(含有泥沙),用如图所示装置进行初步提纯。回答下列问题:
(1)操作①中,发现天平指针向右偏,接下来的操作是____________。
(2)操作④中,滤液仍然浑浊,可能的原因是 。
A.滤纸破损 B.滤纸未紧贴漏斗内壁 C.漏斗内液面高于滤纸边缘
(3)操作⑤中,待蒸发皿内出现____________时,停止加热。
6.(2022秋·贵州黔西·九年级校联考期中)化学兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验(如图),同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的强光,产生的大量白烟弥漫到空气中,最后在石棉网上得到一些白色固体。
(1)请写出镁条燃烧的化学方程式______;实验现象是______。
(2)同学们通过称量发现:在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量,有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是:______;