内容正文:
2022一2023学年度第二学期期末质量检测
日海国车至消,同
小学六年级语文试题
用特世4真回
上发红实T客性¥
第一部分:识字与写字年单命由,
一,下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是()(0、5分)
A分外(n)搅和(huo)
言且排很(h。茅若之矣(6)
G.权热(h)坚劲Ging)
C.账簿(bd)
集而不舍(q)
C11年国
二,根据语境,读拼音,书写词语。(10分)
A9移皮,5是表g向网
)而又短暂:sh0i(
》是朋友,春智而忠实。专注阅读会
让你变得in ping i h(怎A到u:knng(的滑”断也是朋
友,它告诉你,日m0(,n)并不可伯,y60hang(分)于事
无补,不到nb0地i(息上01值是生):不要轻言放弃,准1T会再②
三.下列词语中,字形全部正确的一项是().(5分)层适心中m文水
A.荒无人烟目整口呆实是求事B。不可思议悬灯结采精兵简政
【C翻箱倒柜全坚持不馏可空见惯D.夜色弥漫,绕有便味训炎黄子孙
1
第二部分:梳理与探究
(),当■用是(1)
四.按要求做题。(13分)
岸比北门尘导单怀鸡格但心前
1.把下列词语补充完整,并按要求做题。(6分)明单细班一里文《赛,口骨阳同
①()()动听②见()知(-同)产③焉知(点)(风的阳
④独出(,)()同()()于事⑧师传()(到)4
1)下列词语中,与④的词语意思不相近的一项是~),(填序号)自中士
人别具匠心B.别开生面C独善其身证动D.独辟溪径
2)下列与②的词语意思不同的一项是().(填序号)
单年单引理继理
人一叶知软及一叶目能S以个见大单可见其T而限中义。
(3)写出两个与词语①结构相同的词语:
(④)上面的词语中,形容坏事在一定条件下可以变为好事的词语是
,(填号)
与这个词语相关的寓言故事是(
》。
2.按要求完成句子练习,7分)亦交已数瑞1代临四策
()果于已稀烂到认不清见了吧,饭豆会煮得浑身种胀了吧。
(绿0h)骨区八
①下列句子中没有使用例句中的修辞手法的一项是(一)(0.5分)小的单大
A八儿在灶房看到一大锅粥在叹气,一丽上B.栗子跌进锅里,不久就得粉碎,
C花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事D.八儿的肚子已成了一面小鼓了,情
的实前真出女年笔,原直是母面一利其要容内盟年,静
小六语期末第1页(共4页)
②请你结合生活中做饭做菜的经历,仿那例句的修辞手法写一写食材的变化:(2分)
(②发看到了他那乱盖莲的长头发下面的予静而葛祥的验。业州世是T年一头州
生外酸描写和神志描写有助于塑造人物形象,这个句子体现了李大制向志兰兰·
业重的形象。0.6分)请你试着用同样的方法描写一位你敏佩的人,(2分)
(3)发挥想象,诗句“大溪沙如雪,杰山月似钩”描绘了怎样的景象,写一写。(2分)
五,根据所学内容填空.9分)可
上。朱自消够叹时光易适:“太阳他有购利,”十四于时
一,我也花花然
跟看旋转,”文学家司马迁诠释了生命的价值,“人图有一死,成重于素山。
,”鲁滨逊苦难深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以
一并且
2,本学期我学了很多古诗词:于谦献予石灰以人的品格:“粉骨碎身再不怕。
。”看到竹子,我想到了郑燮的诗句:“
任尔东西南北风。”读到·春色滴园关不住,
这丙句诗
时,我明白了一切新生的美好事物都是封领禁辗不了的,它必能冲破任何束螺,盖物
发展。春来思乡时,我想到了“
明月何时照我还”,祝愿朋
友时,我想到了“若到江南赶上春,
。”“谁道人生无再少?
门前流水尚能西!
二”让我想到老当益壮的不屈之心。
3.古诗中有不少描写中国传统节日的,如写寒食节的“
,察食东风
御柳斜”,描写七夕的“终日不成章,
”:指写
一节的
“今夜月明人尽望,
—一一”我还积紧的描写传统节日的诗句
有:
4表野精辟地分析了今年的考试情况。表弟感叹地说:“所君一席话,一。“
事物一且发展到极限就要改变它。正如(调晶》中所说:“山
亮亮的夺冠目标是姚远比赛,没想到在跳远比赛中没京烟军,反而在长跑比赛中拿了
屈军,这真是“有意裁花花不发,山山上。
日空生”声3,地入情分
第三部分:阅读与鉴赏
面,县本问争品价法再
六,阅滨下面课文片段,完成练习。(9分)
小六语·期宋,第2页(共4真)
这及时光不好棋,我暗着一块块方功跳,院房子,等母市四来,代看看天看着云
彩龙,等母亲回来,焦惠又兴在。我得在院子的地上,用树桂找养看一个叔代,爬看
去我更多的奴六,院子里就我一个孩子,没人限成玩。我坐在草丛里翻看一本两报,
那是一本看了多少回的电影高根。那上面有一年比我大的女孩手,一个个标非常泽
尧。公坐在草丛里看地们,想是她们的室,然原地们此到在千升么,想原地们的兄弟
想蛛和地们的父生,超泉地们的克香,去年的就草丛里义有了绿色,院于限大,空空
落落。
1,选