内容正文:
忻州市2022~2023学年第二学期期末教学质量监测
八年级语文
注意事项:
1.满分120分,答题时间为150分钟.
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、读·书(12分)
1.游览三晋美景,欣赏牌圆书法。下面是小忻同学收集的四幅山西景点牌匾。对这四幅牌匾的
欣赏,不恰当的一项是
(2分)
A.应县木塔匾文的字体属于楷书,结构严谨,笔圆架方。
灵
B.友原晋祠匾文的字体属于隶书.圆浑流畅,古朴稚拙。
C.晋中乔家大院匾文的字体属于草书,结体流畅,狂放不拘。
如
D.解州关帝庙匾文的字体属于行书,结构匀整,舒展有型。
如
指峻
鞣郐ú
长
应县木塔
太原晋祠
睿爸
晋中乔家大院
解州关帝庙
2.徜徉在古诗文的海洋,我们感天地草木之灵,见锦绣河山之美。小忻制作了“山水诗话”古诗
文佳句积累卡。请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。
(10分)
山水诗话
“所谓伊人,①
”,白露为霜的清晨,漫步水边,诗人不由生出对伊人的思慕追
见水生情
寻之意:“②
,君子好速”,水岛和鸣,引发了青年对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情
…③
,④
”(《递杜少府之任蜀州),王勃站在京城郊外望向巴山蜀水,
送别所见
风烟选蒙,极为壮阔:“⑤
,⑥
”(《送友人》),李白送别友人,山静水去相
映成趣
常建进入古寺,“⑦
,⑧
”(《題玻山寺后禅院》),山怡性灵,水洗俗念:|
探幽寻胜
渔人探寻挑园仙境,“⑨
,使得一山,山有小口,@
”,幽静神秘,曲折有效
我们的祖国,美丽宿饶,江山如画,风光旖能,气象万干
二、读·思(38分)
(-】
三晋大地,表里山河。班上组织以“行走·阅读”为主题的综合性学习活动。请你积极参加。
斜
【游古城】
忻州,山河壮丽,人文荟草,糊有卡厚的历火文化箭源,谐多文明碎片、文物遗存、文化景观
文化名片使这块古老的土地更加烟烟生样、绚丽多彩。(①素有“晋北锁钥”之称的析州古城,是
【语文第1页(共8页)】
一座有近1800年历史的文化。这里处处弥没着厚重的历史气息和寻常的人间烟火味。②忻州
古城云集上百家全国名优小吃、主题餐厅和特色民宿、文创小店、酒吧、咖啡馆等应有尽有,为游
客呈现丰富多样的旅居体验。忻州,是一块古老而年轻的土地,古老使她积淀永恒,年轻让她充
满生机活力。
3.以上是活动中同学们整理的解说词。下面说法不正确的一项是
(2分)
A.画线句①成分残缺,应在句末加上“名城”。
B.“人文荟萃”“文化景观”“绚丽多彩”三个短语的结构各不相同。
C,画线句②中的标点使用有误,应将“特色民宿”后面的“、”改为“,”。
D.加点的词语“丰厚”“更加”“气息”分别是形容词、动词、名词。
【赏风光】
4.下面是“行走·阅读”App“旅游快讯”专栏下载的一则消息,请你为它补写一个标题。(18字以内)
(2分)
标题:
6月3日,2023东南亚百人首发团抵并,这是太原市今年接待的首个大型国外旅行团。当
天晚上,百余名来自新加坡、马来西亚、印度尼西亚等国的游客来到太原古县城,逛老街、品美
食、看非遗展演、赏夜景,“太原的夜景很美,太原古县城很有历史和文化韵味”,许多游客情不自
禁地贽美道。
【读名著】
5.在“旅途读物推荐”环节中,活动小组打算把《钢铁是怎样炼成的》推荐给同学们,请你结合名
著内容拟写一段推荐语。
(5分)》
(二)
做追赶的人
一个跑步运动员,在下列哪种情况下能跑出更好的成绩呢?一种情况是自己单独跑,另
种情况是跟对手一起跑。
经过测试,跟对手一起跑能跑出更好的成绩。
跟对手一起跑时,假如你跑在前面,对手就会在后面紧紧追着你,你便成了“被追”的对象;
假如你跑在后面,你便会紧紧追着前面的对手,而成为“有所追”的对象。
“被追”,给人的是驱动力;“有所追”,给人的是感召力,而驱动力和感召力最能激发一个人
的潜能和发挥一个人的聪明才智。最不可取的,就是一个人“无所追”,“无所追”最容易让一个
人流于平庸。一个人怎样跑出更好的成绩,怎样取得更大的成功?就是
6.你觉得“一个人怎样跑出更好的成绩、怎样取得更大的成功”?请写在下面的横线上。(3分)
7.好文常常发人深省,使人读有所思,读有所获。阅读上文,你获得的最深感悟是什么?请以此
为观点,写一段文字。
(8分)
写作提示:①观点要明确:②阐述合乎逻辑;③不少于100字。
【语文第2页(共8页)】
(三)
在班级举办的“普学精思”交流会上,欣荣小组以下面的阅读材料为例,带领大家学习古诗文。
小石潭记(节选】
马说
柳宗元
韩危
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣刚
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐
环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以
为底,近岸,卷石底以出,为抵,为屿,为咄,为岩。青
不常有。故虽有名马,袄辱于奴求人之手,骈死于精
树翠蔓,蒙络