期末考试素养测评（试题）-五年级下册数学人教版

期末考试素养测评（试题）-五年级下册数学人教版 一、单选题(共8题；共16分) 1．36是6和12的（　　）。 A．公因数 B．公倍数 C．最大公因数 D．最小公倍数 2．A、B是两个连续自然数，且都不等于0，它们相乘的积一定是（　　） A．奇数 B．偶数 C．质数 D．合数 3．在100以内的数中，既是4的倍数，又是6的倍数的有（　　） A．4 B．6 C．8 D．10 4．下面说法正确的是（　　）。 A．分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。 B．一个陶瓷杯子的体积和它的容积一样大。 C．真分数都小于1，假分数都大于1。 D．所有的自然数不是奇数就是偶数。 5．淘气、奇思和笑笑三人同拼一个相同的模型，淘气用了 时，奇思用了 时，笑笑用了 时，谁拼得最快?（　　） A．淘气 B．奇思 C．笑笑 D．无法比较 6．有43面同样大小的红、黄、绿小旗，按l面红旗、2面黄旗、3面绿旗的顺序排列。其中黄旗占总数的几分之几? A． B． C． D． 7．五（3）班分组开展活动，每组5人多1人或每组8人缺7人，五（3）班最少有（　　）。 A．47人 B．41人 C．33人 D．14人 8．折一折，用 做一个 ，“生”的对面是（　　）。 A．我 B．是 C．小 D．学 二、判断题(共5题；共10分) 9．从7：50到8：20，分针转动了180°。（ ） 10．如果分子和分母的公因数只有1，这样的分数就是最简分数。（　　） 11．大于 且小于 的分数有无数个。（　　） 12．长、宽、高为10cm，8cm，1cm长方体刚好可放10个棱长为2cm的正方体．（　　） 13．某一由小正方体堆成的几何体，从上面看到的图形是 ，则这个几何体至少需要5个小正方体。（　　） 三、填空题(共7题；共11分) 14．用0、3、4、5、6中的四个数字组成能同时被2、3、5整除的最小四位数是　 　。 15．6的因数有　 　，6最大的因数和最小的倍数的积是　 　。 16．老师有123块糖，至少添上　 　块就能平均分给5个人；至少拿出　 　块就能平均分给7个人。 17．一根铁丝刚好围成一个棱长为10cm的正方体框架，如果把它改围成一个长12cm，宽7cm的长方体框架，长方体框架的高是　 　cm。 18．一个正方体，如果高减少2厘米，这时表面积比原来减少64平方厘米。原来正方体的表面积是　 　 平方厘米，体积是　 　立方厘米。 19．有长6厘米、宽4厘米的长方形若干个，用它们拼正方形，这个正方形的边长最短　 　厘米，它是由　 　个这样的长方形拼成的。 20．两个海盗在一个古墓里发现了66颗夜明珠，从前到后均匀地摆放在通往古墓中心的一段墓道上，最后一颗价值最高（超过了其余65颗的总和），两个海盗都想据为己有，于是两人商定：从前到后两人轮流拿夜明珠，每人每次最少拿1颗，最多拿4颗。第一个开始拿的海盗要保证拿到价值最高的夜明珠，他第一次应拿　 　颗夜明珠。 四、作图题(共1题；共6分) 21． （1）画出轴对称图形的另一半。 （2）在线段AB外找一个点C，顺次连接A、B、C，使图形ABC成为一个等腰直角三角形。用数对表示点C的位置是（ ， ）（写出一种即可）；将这个等腰直角三角形绕点B顺时针旋转90°，画出旋转后的图形，这时A点用数对表示是（ ， ）。 （3）在格子图上画一个底3厘米、高2厘米的平行四边形。 五、计算题(共2题；共16分) 22．直接写出得数。 3.5-2.3= 6.6+2.4= 60×20= 16×4= + = - = + = - = 23．把下面分数化成最简分数。 （1） （2） （3） （4） 六、解答题(共7题；共41分) 24．砌一堵长12m、宽0.4m、高3m的隔热墙，至少需要长0.6m、宽0.4m、高0.3m的隔热砖多少块？ 25．为提高全校师生的环境卫生意识，养成良好的劳动习惯，某小学安排星期五下午为全校大扫除时间。五年级（3）、（4）班负责学校操场的大扫除任务，五（3）班有42人，五（4）班有36人。分别把两个班的学生分成若干小组，要使两个班每个小组的人数都相同，每个小组最多安排多少人？ 26．有一块布料，第一次用去 米，第二次用去 米，还剩下 米。这块布料原来有多少米？ 27．体育馆新建了一个游泳池，该游泳池长50m，是宽的2倍，深2.8m。 （1）这个游泳池的占地面积是多少平方米？ （2）现在要在游泳池的四周