第6课 实现人生的价值-【全考点】备战2024年高考政治一轮复习精品实用课件系列（统编版）

第六课 实现人生的价值（价值观） 一轮复习∙夯实基础 第一部分 考点梳理 知识结构 实现人生的价值 价值观的 导向作用 价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。 价值观是人生的重要向导。 价值判断 与价值选择 自觉遵循社会发展的客观规律 自觉站在最广大人民的立场上 具有社会历史性和主体差异性 价值的创 造和实现 弘扬劳动精神，实现人生价值 在个人与社会的统一中创造和实现价值 在砥砺自我中创造和实现价值 1.人的价值 ⑴哲学上的价值含义 哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。 ⑵人生价值 ①人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献。 ②人既是价值的创造者，又是价值的享受者。人的价值是人的自我价值和社会价值的统一。 一、价值与价值观 2.价值观 价值观 的含义 价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。 ▲价值观有正确与错误之分 价值观的导向作用● ⑴价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。 ⑵价值观是人生的重要向导。 核心 价值观 价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。 3.社会主义核心价值观 社会主义核心价值观 的内涵 ⑴国家层面：富强、民主、文明、和谐 ⑵社会层面：自由、平等、公正、法治 ⑶个人层面：爱国、敬业、诚信、友善 培育和践行社会主义核心价值观的意义 ⑴社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 ⑵社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。 如何培育和践行社会主义核心价值观● （2022湖北） ⑴使社会主义核心价值观的影响无所不在、无时不有； ⑵使社会主义核心价值观在落细、落小、落实上下功夫； ⑶使社会主义核心价值观内化于心，外化于行。 挑战真题　 1.（2022·浙江·高考真题）黄旭华院士“以身许国，誓干惊天动地事；潜心科研，甘做隐姓埋名人”，六十多年如一日为中国核潜艇事业倾心竭力奉献。其“深潜人生”说明（     ） ①实现人生价值需要有坚定的理想信念 ②人的价值在于对社会贡献的独特方式 ③实现价值需要处理好个人与社会的关系 ④实现人生价值需要有卓越的才能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：题干强调黄旭华院士潜心科研、隐姓埋名的奉献精神，说明实现人生价值需要有坚定的理想信念，同时说明实现价值需要处理好个人与社会的关系，①③符合题意。 ②：人的价值在于对社会的贡献，而不是在于对社会贡献的独特方式，②说法错误。 ④：题干强调黄旭华院士潜心科研、隐姓埋名的奉献精神，并没有强调卓越的才能，④说法错误。 2.（2021·广东·高考真题）人民音乐家冼星海曾说过：“每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。”其中蕴含的唯物史观道理是（       ） ①价值观源自于对个人生活遭遇和处境的反思 ②价值观对社会与人生有重要的驱动和制约作用 ③价值观作为一种社会意识，具有相对独立性 ④基于个人利益形成的价值选择是社会发展的动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C【详解】①：价值观作为一种社会意识，是一定社会存在的反映，价值观的形成离不开历史条件，一定的社会存在决定一定的社会意识，决定价值观念的形成，故①错误。 ②③：“有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。”说明价值观对社会和人生有重要的驱动和制约作用，价值观作为一种社会意识具有相对独立性，故②③正确。 ④：社会的基本矛盾即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动是社会发展的动力，故④错误。 3.(2016·天津,9,4分,难度★)2016年新学期开始,浙江多所大学的学生社团共同发起了“蚂蚁助学计划”,发动大学生每月捐出2元钱,50个大学生组成一个“蚁窝”,资助一个蚂蚁宝宝(贫困地区小学生)。三月份,他们已经用875位大学生的捐款,资助了安徽省17名“蚂蚁宝宝”。这些大学生的行为启示我们 ( 　) A.价值观对人的成长有促进作用 B.要在砥砺自我中走向成功 C.满足他人需要是实现人生价值的前提 D.人的价值在于对社会的责任和贡献 【答案】D【详解】价值观有正确与错误之分,不一定起促进作用,A项不选;大学生对“蚂蚁宝宝”