山东省潍坊市潍城区2022-2023学年六年级下学期期末检测语文试卷

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普通图片版答案
2023-07-04
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) 潍城区
文件格式 PDF
文件大小 1.03 MB
发布时间 2023-07-04
更新时间 2023-07-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-07-04
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023 学年度第二学期期末质量监测 六年级语文试题参考答案 活动一:遇见汉字,感受文字智慧(6分) 1.B (2分) 2.书到用时方恨少,事非经过不知难。(2分) 3.例:不同意。电脑不能完全替代汉字书写,对于学生来说,练字是一种最基础最重要 的学习习惯和学习能力。而且我们以后需要书写的场合还有很多,如果能写一手好字, 可以大大提升个人形象。(2分,答案不唯一,言之有理即可) 活动二:遇见词句,感受科技力量(22分) 4.牺牲 通宵 领域 不可思议 沸腾(每字 0.5分,共 6分) 5.B A(每空 1分,共 2分) 6.先总后分(先概括再具体描写) 例:摩肩接踵 熙熙攘攘 人头攒动(每空 1分,共 4分) 7.苟日新,日日新(每空 1分,共 2分) 8.C(2分) 9.我们需要培养大量对自然科学感兴趣的年轻人,并激发他们对科研创新的热情。 (2分) 10.A(2分) 11.B(2分) 活动三:遇见诗文,感受经典之美(13分) 12.松间沙路净无泥 接天莲叶无穷碧 我寄愁心与明月 落花时节又逢君 千磨万击还坚劲 何当金络脑(每空 1分,共 6分,错一字该空不得分) 13. 朱自清 我何曾留着像游丝样的痕迹呢 珍惜时间,有所作为 重于泰山 轻于鸿毛 有拼命硬干的人,有为民请命的人,(每空 1 分,共 7 分, 错一字该空不得分) 活动四:遇见美文,探究情感事理(24分) 14.B(2分) 15.晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明。(2分) 16.学无止境 ( 学到老,活到老)(2分) 17. C(2分) 18.毫米波频段 太赫兹频段(2分) 19.列数字 作比较 形象具体地说明了我国对6G研究的专利申请数量在全球是最多的。 (每空 1分,共 3分) 20.奶奶哄“我”入睡 “我”给奶奶踩腰背 奶奶讲故事(奶奶讲人死后变成星 星的故事)(每空 1分,共 3分) 21.(1)√ (2)× (每空 1分,共 2分) 22.例:“给走夜道儿的人照亮儿……”从这句话可以感受到奶奶心地善良,总是想着 别人。(每空 1分,共 2分) 23.例:吹草茉莉是欢快的,凉风吹来是舒服的,看满天星星是轻松的,作者寓情于景, 通过写这些景物表达了自己满心的愉悦,也表达了对奶奶的无比怀念之情。(每一点各 1分,共 2分) 24.例:以“奶奶的星星”为题,说明奶奶已经离开了人世,仿佛真的如她所说,变成 了星星,表达出“我”对奶奶的怀念之情。除此之外,以“奶奶的星星”为题,还赞扬 了奶奶的奉献,她的慈爱、善良会影响自己的子孙继续做这样的人。 (每一点各 1分, 共 2分) 活动五:遇见名著,领悟阅读方法(5分) 25.C(1分) 26. B(1分) 27.阅读前先了解写作背景 作批注写感触 画人物关系图 (每空 1分,共 3分) 活动六:遇见你我,表达真情实意(30分) 28.习作(30分) 习作评分标准 第一步:阅读学生作文正文内容,对照标准判断划分在哪一类,基础分为 28、 23、18。 第二步:(1)根据书写情况,在基础分上优秀加 1-2分,较差减 1-2分。 (2)题目不对或没有题目,扣 4分。 内容赋分标准: 分类 内容评价标准 书写 较 差 一 般 优 秀 一类文 (基础 分 28) 1.紧紧围绕题目选取典型、新颖、具体的事例; 2.内容描写具体,表达清楚,能真实自然地表达自己的情感及变化。 3.分段合理,语言流畅,正确使用学过的标点符号,基本无错别字, 字数不少于 450字。 27 26 28 29 30 二类文 (基础 分 23) 1.能围绕题目选取具体事例; 2.内容描写较为具体,表达较为清楚,能较好表达自己的情感及变化; 3.分段写作,语句较通顺,标点符号使用较正确,错别字较少,字数 不少于 450字左右。 22 21 23 24 25 三类文 (基础 分 18) 1.选择的事例不典型、不合适。 2.内容比较简单,叙述较空洞,如记流水帐,意思表达欠清楚,表达 不出自己的真情实感。 3.不通顺语句较多,错别字多,字数不少于 350字左右。 17 16 18 19 20 四类文 1.150 字以上,300 字以下的,写作内容按表达效果和书写依次记 15、13、11分。 2.120 字以下的写作内容按表达效果和书写依次记 10、8、6分。 五类文 只写了题目且题目正确,或题目正确而文不对题 4 1.作文没写 2.抄写阅读题、默写课文等乱

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