第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 课件--2022-2023学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要下册

弱肉强食的旧秩序 公正合理的新秩序 现代国际秩序的演变 大国兴衰 与利益分配 大国发展 道路的抉择 第三世界的 实力与态度 战争与和平 保守与变革 抗争与冲击 两次世界大战与战后秩序重建 十月革命与苏联社会主义实践 亚非拉民族民主运动的高涨 反战维和 国际理解 认同改革 道路自信 反殖反霸 主权意识 民主意识 影响因素 重大事件 价值启示 单元概述 1907年 1917年3月、11月 1919年 1921年 1929年 1933年 1938年 三国协约 十月革命 1941年 1943年 1945年10月 联合国成立 华盛顿会议 三国同盟 萨拉热窝事件 二月革命 凡尔登战役 经济大危机爆发 雅尔塔会议 1882年 1914年 1916年 1918年 1920年 1922年 1931年 1939年 1942年 1945年 1945年9月 巴黎和会 新经济政策 希特勒上台 慕尼黑协定 苏德战争 太平洋战争 开罗会议 德黑兰会议 第一次 世界大战 国联成立 德国突袭波兰 《联合国家宣言》 中国抗战开始 第二次世界大战 二战结束 时空观念（20世纪上半期） 【阶段总特征】战争、革命和危机交织；两种社会制度并存、两种现代化模式调整与创新；国际秩序经历崩解、重构 世界以痛吻我 要我报之以歌 第14课 第一次世界大战与 战后国际秩序 【课程标准】通过了解两次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动 美国·萨金特《中毒》·现实主义·一战 英国帝国战争博物馆的镇馆之宝之一 画面正中是一列毒气战中幸存负伤的英军士兵 双目失明 在医护兵的带领下艰难地走向战地医院寻求救助 道路两旁 满地死伤 空气迷蒙一片 透露出芥子气的阴森 贰 一战的酝酿——失衡矛盾激化 壹 一战的影响——重新洗牌 叁 一战的进程——相互厮杀 失衡 偶然与必然 一战的酝酿——失衡矛盾激化 壹 阅读教材并结合材料，理解一战的爆发不是“偶然” 材料：1914年6月28日奥匈帝国皇储弗兰茨·斐迪南大公的遇刺，成为第一次世界大战爆发的导火线。一个大国的皇储的地位固然显要，但怎么会由于一个人的死亡就引发了人类历史上第一场世界性的大战呢？这说明大战的发生不是偶然的，它具有深刻的经济政治根源和长远的历史渊源。 ——吴于廑、齐世荣 《世界史·现代编（上册）》 萨拉热窝事件的发生处处体现了偶然性，但它直接导致了第一次世界大战的爆发。第一次世界大战是不是真的就仅由这两颗子弹引发？ 20C初，主要资本主义国家发展到帝国主义阶段，掀起了新的瓜分狂潮。 19世纪七十年代起，资本主义开始向垄断阶段过渡。由于资本和生产的日益集中，对于垄断资本家而言，资本输出和对原料、市场的控制更加重要，殖民地丰富的资源，广阔的市场和廉价的劳动力，成为他们拼命追逐的目标。 20世纪初，世界已被瓜分完毕。英国占有的殖民地最多，面积是俄国的2倍、法国的3倍、德国的11倍。 ——潘滔《第一次世界大战的思想起源》 ‖一战背景时代背景 项目 英 法 美 德 1870年 1 4 2 3 1913年 3 4 1 2 期间工业增速 1.3 1.9 8.1 4.6 殖民地位次 1 2 5 4 材料一 英法美德四国工业生产在资本主义世界所占的比重暨所占殖民地面积位次 材料三 如果英国人谈论建造大不列颠帝国，法国人谈论建造新法兰西帝国，俄国人谈论占领亚洲领土，那么，我们要求建造大德意志帝国……对我们来说，没有强大陆军，没有强大海军，而要获得幸福，那是万万办不到的。我们不能容忍任何外国对我们说:怎么办?世界已经分割完了! 我们不愿消极地站在一边，而让别人分割世界。 ——德国外长皮洛夫1899年末的一次演说 材料二 19世纪末20世纪初政治民主化概况 第一类 民主制度较为健全 英法美第二类 专制军国主义浓厚 俄德日 探究一：材料一、二反映现象的本质是什么？ 探究二：材料三反映当时各国的目的是什么？ 反映当时存在怎样的社会思潮？ 目的 重新瓜分殖民地，争夺世界霸权 思潮 狂热的军国主义和极端民族主义 ‖一战背景政治经济失衡 现象：经济实力与所占殖民地面积呈倒挂现象 本质 帝国主义各国之间政治经济发展不平衡 民族主义：是近代以来民族在其生存与发展过程中产生的，基于对本民族历史和文化的强烈认同、归属、忠诚的情感与意识，旨在维护本民族权益、实现本民族和民族国家的发展要求的意识形态和社会实践运动。19世纪在欧洲扩散并取得胜利；20世纪在世界范围内全方位多元化发展。 极端民族主义：支持国家对外扩张，鼓吹