2023年中考化学二轮专题练习--科学探究题

2023年中考化学二轮专题练习-科学探究题 1．在抗击新冠肺炎疫情的战役中，84消毒液和维生素C相关药物均发挥重要作用。 查阅资料：“84 消毒液”有效成分为次氯酸钠（NaClO），有效含氯量5.5%﹣6.5%；维生素C泡腾片主要含有维生素C以及配料酒石酸和碳酸氢钠； 请根据资料回答下列问题： Ⅰ．工业上次氯酸钠和碳酸氢钠均能以食盐为原料制得，其工业流程如图3所示： （1）操作Ⅰ为_____，反应①属于反应类型为_____，若将维生素C泡腾片放入水中 酒石酸（其化学式用H2R表示）与碳酸氢钠恰好完全反应则化学反应方程式为_____； （2）A的化学式为_____，装置1必须保证气密性良好并在其周围严禁明火，其原因是（用化学方程式表达）_____； （3）写出反应③化学方程式_____，该工业流程中可循环使用的物质有_____。 Ⅱ．同学们发现烘焙材料中也有碳酸氢钠，而后同学们将碳酸氢钠放入图2所示装置中进行实验。试管A中碳酸氢钠固体充分加热，出现的现象有：①试管A管口发现有小水珠出现；②试管B溶液中出现的现象有_____；③试管中有白色固体剩余。 同学们对剩余固体产生兴趣，并查阅相关资料： 资料1：钠具有银白色金属光泽； 资料2：过氧化钠为淡黄色固体，氧化钠为白色固体且溶于水能生 成氢氧化钠； 【提出猜想】加热后白色固体可能是： 纯净物方向：猜想①：氧化钠；猜想②：氢氧化钠；猜想③：_____；混合物方向：猜想④：氧化钠和氢氧化钠混合物 …… 【实验验证】取充分加热后试管A中的固体，加入少量的水溶解得到溶液，而后： 实验内容 实验现象 实验结论 步骤1 滴加少量_____试剂 _____ 猜想③成立 步骤2 加入_____试剂 _____ 【实验反思】烘焙中加入碳酸氢钠作用：①防止面粉发酵酸性过强，做抗酸剂；②加热时做_____； 【实验拓展】若取图3流程中碳酸氢钠固体样品16.8g完全加热，剩余固体质量：10.6g＜m＜16.8g，则该样品中一定含有_____。 2．在研究“铁生锈的条件”的实验中，某兴趣小组对实验进行了创新设计，请把实验报告补充完整。 【实验目的】铁生锈条件的探究。 【实验现象】实验①②无明显现象，实验③中铁丝生锈，且试管内空气体积减小。 【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的 ________________________ （填名称）发生反应的结果。 【实验思考】 （1）当铁丝足量，时间足够长，实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的 ______ 。 （2）该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和 _________ 两种现象来判断铁丝反应进行的情况。 （3）用完的菜刀要擦干存放，理由是 _______________________ 。 3．为探究盐酸的化学性质，某化学小组做了如下实验： （1）B试管中所发生反应的化学方程式为___________。 （2）将反应后D和E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到烧杯中先有气泡产生，后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤，得到白色沉淀和无色滤液，同学们对滤液中溶质的成分进行探究。 小鹏同学分析得出无色滤液中一定不含HCl，理由是________________。 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？ 【假设与猜想】 猜想一：NaCl 猜想二：NaCl和CaCl2 猜想三：NaC1、CaCl2和Na2CO3 猜想四：NaCl和Na2CO3 【讨论与交流】经讨论，同学们一致认为猜想____________是错误的。 【实验与结论】 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量滤液于试管中，滴加适量碳酸钠溶 无现象 猜想四成立 取少量滤液于试管中，滴加适量______ ______ 【拓展与迁移】稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质，是因为它们的溶液中都存在_______。 4．大米是日常主食之一，其中淀粉含量约为80%，淀粉在人体中最终分解为葡萄糖而被吸收。某化学兴趣小组为了探究葡萄糖的组成，进行了以下实验： 【查阅资料】①所有反应均为完全反应； ②无水硫酸铜遇水变蓝色。 【实验分析】 （1）装置B的作用是______。 （2）分析实验现象： 实验现象 实验结论 ①观察到D装置中______ C燃烧后的产物中有H2O ②装置E中______ C燃烧后的产物中有CO2 （3）3g葡萄糖完全反应后，生成1.8g的水和4.4g的CO2，根据质量守恒定律，可判断葡萄糖由______（填元素符号）元素组成。 （4）装置A中发生反应的化学方程式为______。 【交流与讨论】 （5）2020年6月，袁隆平科研团队首次在青藏高原试种海水稻；为防止水稻在种植过程中出现倒伏，应施______（填“氮”或“磷”或“钾”）肥。