内容正文:
第9章第1节 血液 导学案 (1)
七 年级 班 姓名 日期 编号 7 设计者: 唐常 审核人:_______
【学习目标】
1. 说出血液的成分。
2. 说出血液各成分的功能,识别血细胞的形态。
【教学重点】
血液的组成与功能,识别血细胞的形态。
【教学难点】
血液的功能。
【导学与学习过程】
XXK]【一】阅读P26的演示“观察血液的组成”, 思考下列问题:
1、血液由 和 组成。
2、血浆是一种 色液体,占血液的 。
3、血浆中 以上的是水,其余为 、 、 等。
4、血浆的主要功能是 , 和 。
【二】阅读P28-29的内容,思考:
1、血细胞包括 、 、和 。
2、三种血细胞的比较:
项目
红细胞
白细胞
血小板
形态、结构
呈双面凹的
状, 细胞核。
比红细胞 ,呈圆球状, 细胞核。
最 的血细胞,形状不规则且 细胞核。
功能运输 。
有 的作 用。
有 和加速 的作用。
临床上的应用
红细胞数量过少得 。
白细胞数量过多
有 。
3、血红蛋白是一种 色含 的蛋白质,在氧含量 的地方容易与氧 ;相反,容易与氧 。
4、血清和血浆的区别是 。
【课堂小结】
归纳本节所学内容
(
成分:由水、无机盐、葡萄糖、尿素等组成。
作用:运载
____________________________________
) (
血浆
)一、血液的组成成分及其功能
(
红细胞 :
__________________________
白细胞 :吞噬病菌,防御
和
保护。
血小板 :
______________________________
)
(
血液
)
(
血细胞
)
【课堂检测】
1.关于血液功能的叙述不正确的是( )
A.运输养料、氧气、二氧化碳等废物 B.有防御保护作用
C.有调节体温的作用 D.吸收营养和排泄废物的作用
2.下列血细胞成熟后无核的是( )
A.红细胞.白细胞 B.白细胞.血小板
C.红细胞.血小板 D.红细胞.白细胞.血小板
3.下列关于血红蛋白的叙述错误的是( )
A.在氧浓度高的地方跟氧容易结合 B.在氧浓度高的地方跟氧容易分离
C.在氧浓度低的地方跟氧容易分离 D.是一种含铁的蛋白质
4.当血液分层后,位于上层的淡黄色的液体是( )
A.血清 B.红细胞 C.白细胞 D.血浆
5.红细胞内的血红蛋白中所含的金属元素是( )
A.镁 B.钙 C.铁 D.铜
6.人患急性炎症验血时,常会发现比正常值偏增多的是( )
A.血小板 B.红细胞 C.血红蛋白 D.白细胞
7.下图是血涂片在显微镜下的一个视野图。(用图中字母回答)
(1)当人被细菌感染而发炎时,图中________的数目会显著增加。
(2)当图中________数目明显下降时,会引起人体皮下出血。
(3)当图中________数量过少时,会造成人体贫血。
(4)担负运输养料和废物功能的是________。
【课后反思】这节课你学到了什么学习方法?获得了哪些新知和感悟?赶紧记下来吧!
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