13 少年中国说（课件）统编版语文五年级上册

少年中国说(节选) 13 1 少年中国说 一起理解题目 梁启超关于少年中国的想法 “说”是一种文体,表示议论。 朝气蓬勃、前途无量 《马说》 《爱莲说》 梁启超 （1873-1929）字卓如，号任公，又号饮冰室主人。中国近代著名的政治活动家、启蒙思想家、教育家、史学家和文学家。戊戌变法领袖之一，近代维新派、新法家代表人物。 作者简介 一泻汪洋 潜龙腾渊 鳞爪飞扬 乳虎啸谷 百兽震惶 鹰隼试翼 风尘吸张 奇花初胎 矞矞皇皇 干将发硎 地履其黄 横有八荒 前途似海 来日方长 与国无疆 美哉 xiè lín huánɡ sǔn tāi yù ɡān jiānɡ xínɡ lǚ · · · · · · · · · · 读“zhǎo” · qián · shì · huánɡ · · jiānɡ zāi 学认字 朗读指导：读时应由轻到重，由短到长，一气呵成，读得声音响亮，语调铿锵。 自由朗读课文。 自由朗读第1自然段，读出气势，读出情感，体会这一段的表达特点。 学习第1自然段 第一自然段主要围绕哪一句来写的？讲了哪两者间的关系？ 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 总 分 这一段主要讲了中国少年肩负着建设少年中国的责任。 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 “今日”指的是什么时候？“今日之责任”又是指什么？ 当时，八国联军阴谋瓜分中国，污蔑中国是“老大帝国”“东亚病夫”“一盘散沙”，不能自治，只能由帝国主义列强瓜分。国内，封建统治者腐败无能，一些卖国求荣者叫嚷着“中国不亡是无天理”“任何列强三日内就可以灭亡中国”。 为了驳斥帝国主义分子的无耻谰言,纠正国内一些人自暴自弃的奴性心理,唤起人民的爱国热情,梁启超写下了《少年中国说》！ 资料 少年智则国智， 少年富则国富， 少年强则国强， 少年独立则国独立， 少年自由则国自由， 少年进步则国进步， 少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 排比 句式整齐且较固定，意思逐层递进。 少年 中国 关系密切 作者想看到一位怎样的中国少年？ 梁启超想看到一位智慧、富裕、强大、独立、自由、进步、胜于欧洲、雄于地球的中国少年。 状元成才路 状元成才路 少年智则国智， 少年富则国富， 少年强则国强， 少年独立则国独立， 少年自由则国自由， 少年进步则国进步， 少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 请大家朗读第2自然段，借助注释逐句理解文意，勾画出赞美少年中国的事物，想想这些事物象征了什么。 学习第2自然段 14 河出伏流，一泻汪洋。 潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 乳虎啸谷，百兽震惶。 鹰隼试翼，风尘吸张。 奇花初胎，矞矞皇皇。 干将发硎，有作其芒。 天戴其苍，地履其黄。 纵有千古，横有八荒。 前途似海，来日方长。 红日初升，其道大光。 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 红日初升，其道大光。 河出伏流，一泻汪洋。 黄河从地下流出，一泻千里，势不可挡。 红日刚刚升起，道路充满霞光； 河出伏流 象征少年中国的进步不可限量 红日初升 象征少年中国的灿烂前程 潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 乳虎啸谷，百兽震惶。 幼虎在山谷吼叫，各种野兽无不震惊惶恐。 潜龙从深渊腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬； 潜龙腾渊 象征少年中国的突然崛起 乳虎啸谷 象征少年中国的巨大声威 鹰隼试翼，风尘吸张。 奇花初胎，矞矞皇皇。 珍奇的鲜花含苞待放，灿烂明丽，茂盛茁壮； 雄鹰展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石； 鹰隼试翼风尘吸张 喻指少年中国英姿勃发 奇花初胎干将发硎 是歌颂少年中国在发展中的壮丽前景 干将发硎，有作其芒。 宝剑在磨刀石上刚磨出，闪着耀眼的光芒。 前途似海，来日方长。 前途就像大海一样宽广，未来的岁月正长。 天戴其苍，地履其黄。 纵有千古，横有八荒。 我们头顶着青天，脚踏着黄土大地。 从纵的时间上看有着千年万载的历史，从横的空间看疆域辽阔，可通达四面八方; 思考第2自然段主要写了什么内容，语言表现形式有什么特点。 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 双句押韵 少年中国美好的前程 四字一句 比喻、象征、对偶和排比手法 思考：作