第09讲 用公式法求解一元二次方程-【暑假预习】2023年新九年级数学核心知识点与常见题型通关讲解练(北师大版)

2023-07-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 3 用公式法求解一元二次方程
类型 教案-讲义
知识点 公式法解一元二次方程
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.30 MB
发布时间 2023-07-04
更新时间 2023-07-04
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2023-07-04
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来源 学科网

内容正文:

第09讲 用公式法求解一元二次方程 【知识梳理】 一、公式引入 一元二次方程(),可用配方法进行求解:得:. 对上面这个方程进行讨论:因为,所以 1 当时, 利用开平方法,得:, 即: 2 当时, 这时,在实数范围内,x取任何值都不能使方程左右两边的值相等,所以原方程没有实数根. 二、求根公式 一元二次方程(),当时,有两个实数根: ,这就是一元二次方程()的求根公式. 三、用公式法解一元二次方程一般步骤 1 把一元二次方程化成一般形式(); 2 确定a、b、c的值; 3 求出的值(或代数式); 4 若,则把a、b、c及的值代入求根公式,求出、;若,则方程无解. 4、 根的判别式 1.一元二次方程根的判别式:我们把叫做一元二次方程的根的判别式,通常用符号“”表示,记作. 2.一元二次方程, 当时,方程有两个不相等的实数根; 当时,方程有两个相等的实数根; 当时,方程没有实数根. 五、根的判别式的应用 (1)不解方程判定方程根的情况; (2)根据参数系数的性质确定根的范围; (3)解与根有关的证明题. 【考点剖析】 一.解一元二次方程-公式法(共12小题) 1.(2023•西和县一模)用公式法解方程x2﹣4x﹣11=0时,Δ=(  ) A.﹣43 B.﹣28 C.45 D.60 2.(2023•宜兴市一模)方程x2﹣3x=1的解是    . 3.(2023•碑林区校级三模)关于x的方程x2﹣x+=9的解是    . 4.(2022秋•漳州期末)对于两个不相等的实数a、b,我们规定符号Max{a,b}表示a、b中的较大值,如:Max{1,3}=3,按照这个规定,方程Max{1,x}=x2﹣6的解为    . 5.(2023•西安校级三模)用适当的方法解一元二次方程:x2﹣3x﹣2=0. 6.(2022秋•东莞市期末)解方程:x2﹣4x+7=10. 7.(2023•泉州一模)小明在解方程x2﹣5x=﹣3的过程中出现了错误,其解答如下: 解:∵a=1,b=﹣5,c=﹣3,……第一步 ∴b2﹣4ac=(﹣5)2﹣4×1×(﹣3)=37,……第二步 ∴x=,……第三步 ∴x1=,x2=.……第四步 (1)问:小明的解答是从第    步开始出错的; (2)请写出本题正确的解答. 8.(2022秋•衡山县期末)下列方程中,以x=为根的是(  ) A.x2﹣5x﹣c=0 B.x2+5x﹣c=0 C.x2﹣5x+4c=0 D.x2+5x+c=0 9.(2022秋•德化县期末)下面是小明同学解方程x2﹣5x=﹣4的过程: ∵a=1,b=﹣5,c=﹣4(第一步), ∴b2﹣4ac=(﹣5)2﹣4×1×(﹣4)=41(第二步). ∴x=,(第三步). ∴x1=,x2=(第四步). 小明是从第    步开始出错. 10.(2023•台湾)利用公式解可得一元二次方程式3x2﹣11x﹣1=0 的两解为a、b,且a>b,求a值为何(  ) A. B. C. D. 11.(2022秋•德城区期末)用公式法解方程2x2﹣1=0,其中b2﹣4ac=   . 12.(2023•遂平县一模)在实数范围内定义一种运算“*”,其运算法则为a*b=a2﹣ab.根据这个法则,下列结论中正确的是   .(把所有正确结论的序号都填在横线上) ①*=2﹣;②若a+b=0,则a*b=b*a;③(x+2)*(x+1)=0是一元二次方程;④方程(x+3)*1=1的根是x1=,x2=. 二.根的判别式(共11小题) 13.(2023•永城市二模)关于x的方程4x2﹣4x=﹣1的根的情况是(  ) A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D.无实数根 14.(2023•聊城)若一元二次方程mx2+2x+1=0有实数解,则m的取值范围是(  ) A.m≥﹣1 B.m≤1 C.m≥﹣1且m≠0 D.m≤1且m≠0 15.(2023•金平区三模)一元二次方程x2﹣2x﹣4=0有两个实数根a,b,那么一次函数y=(1﹣ab)x+a+b的图象一定不经过的象限是(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 16.(2023•容县一模)我们知道,一元二次方程x2=﹣1没有实数根,即不存在一个实数的平方等于﹣1.若我们规定一个新数“i”,使其满足i2=﹣1(即方程x2=﹣1有一个根为i).并且进一步规定:一切实数可以与新数进行四则运算,且原有运算律和运算法则仍然成立,于是有i1=i,i2=﹣1,i3=i2×i=(﹣1)×i=﹣i,i4=(i2)2=(﹣1)2=1,从而对任意正整数n,我们可以得到i4n+1=i4n×

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