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课时分层作业(三十六) 传统发酵技术的应用
1.(2022·太原模拟)腐乳、腌白菜等以其色泽诱人、味道鲜美时常出现在人们的餐桌,这几种食品都是经过腌制加工而成的,请回答下列问题:
(1)腐乳制作过程中,多种微生物参与发酵作用,其中起主要作用的微生物是一种________状真菌。图中A表示____________。
(2)腐乳制作过程中加盐的作用是______________和____________。
(3)制作腐乳的卤汤中通常要加入料酒、黄酒等,含量一般控制在12%左右,其目的是_________________。
(4)泡菜发酵过程中,会产生多种酸,其中主要是乳酸,还有少量的亚硝酸。对亚硝酸盐的定量测定可以用________法,因为亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺盐酸盐偶联成________色化合物。
(5)据图可知腌白菜在腌制________天后食用较好。
[解析] 腐乳的制作过程主要是让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制。据图分析:A是让豆腐上长出毛霉,B是加卤汤装瓶。(1)腐乳制作过程中,多种微生物参与发酵作用,其中起主要作用的微生物是毛霉,毛霉是一种丝状真菌;腐乳的制作过程中,首先要让豆腐上长出毛霉,故A是让豆腐上长出毛霉。(2)腐乳制作过程中需要逐层加盐,加盐可以析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬,在后期的制作过程中不会过早酥烂;同时,盐能抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质。(3)卤汤中的酒含量一般控制在12%左右,加酒可以抑制微生物的生长,同时能使腐乳具有独特的香味。(4)对亚硝酸盐的定量测定可以用分光光度计进行(光电)比色法进行,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺盐酸盐偶联成玫瑰红色化合物。(5)据图可知腌白菜在腌制12天后食用较好,此时亚硝酸盐含量开始降至最低值。
[答案] (1)丝 让豆腐长出毛霉 (2)析出豆腐中的水分,使豆腐变硬 抑制微生物的生长,避免豆腐变质 (3)可以抑制微生物的生长,使腐乳具有独特的香味 (4)比色 玫瑰红 (5)12
2.(2022·天津模拟)腐乳是我国独特的传统发酵食品,几百年来深受老百姓的喜爱。天津市蓟州区的“品香源”有腐乳手工制作技艺始于清朝末年,传承至今已有120多年历史。腐乳是用豆腐发酵制成,民间老法生产腐乳为自然发酵,现代腐乳生产多采用优良的毛霉菌种进行发酵,现代化生产流程如图。请回答下列问题:
(1)民间制作腐乳时________(填“需要”或“不需要”)灭菌,发酵好的豆腐上布满了菌落,这些菌落________(填“属于”或“不属于”)同一物种。腐乳在发酵过程中,起主要作用的菌种是毛霉,属于______________(填“真核生物”或“原核生物”)。
(2)为了筛选出优良的毛霉菌种,可配制以豆渣为唯一氮源的培养基,并在培养基中加入________试剂,使之呈紫色,将毛霉孢子悬浮液用______________法接种在培养基上进行培养,培养基上会出现以毛霉菌落为中心的透明圈,挑选_________的菌落中的菌株用于生产。
(3)腐乳制作时,从微生物培养的角度分析,豆腐相当于__________,豆腐中的脂肪可作为微生物生长所需的___________。
(4)如果发现容器内上层效果比底层的好,说明该发酵菌的新陈代谢类型是______。豆腐中的营养物质,如蛋白质会被分解成__________,脂肪会被分解为甘油和脂肪酸,所以腐乳的口感十分细腻。
(5)为了检测腐乳的营养价值,可以检测腐乳中________(填“氨基酸态氮”或“蛋白质态氮”)的含量,一般来说,该物质含量越多,说明腐乳的营养价值越高。
(6)腐乳制作过程中要加盐腌制,加盐可以起到调味的作用,还能析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬,还能________________,避免豆腐块腐败变质。
[解析] (1)民间制作腐乳利用了空气中的毛霉孢子,不需要灭菌。发酵菌种除毛霉外,还包括多种微生物,因此豆腐块上的菌落不属于同一物种。毛霉有以核膜为界限的细胞核,属于真核生物。(2)豆渣中含有蛋白质,可以与双缩脲试剂呈紫色反应。稀释涂布平板法是将已熔化并冷却至约50 ℃的琼脂培养基,先倒入无菌培养皿中,制成无菌平板。待充分冷却凝固后,将一定量(约0.1 mL)的某一稀释度的样品悬液滴加在平板表面,再用三角形无菌玻璃棒涂布,使菌液均匀分散在整个平板表面,倒置温箱培养后挑取单个菌落。因此将毛霉孢子悬浮液用稀释涂布平板法接种在培养基上进行培养,培养基上会出现以毛霉菌落为中心的透明圈,挑选透明圈与菌落直径比大的菌落中的菌株用于生产,因为透明圈与菌落直径比越大,菌种越优良。(3)腐乳制作时,从微生物培养的角度分析,豆腐相当于固体培养基,豆腐中的脂肪(组成元素为C、H、O)可作为