内容正文:
2.1 学习伴成长 同步训练
一、单选题
1.一个人酷爱读书,他的富翁朋友请他住进自己的庄园独守书房,不能离开房间,一日三餐给他送进去,时间为一年。如果能坚持富翁许诺将庄园给他。一年过去了,当那个酷爱读书的人从书房从容地走出来时,富翁彻底服气了。富翁只好履约,那位朋友说:谢谢你让我读了那么多好书,读了这些书后,我明白了很多事情,我还要你的庄园干什么呢?这个故事给你那些启示( )
①读书可以提升思维能力,使人聪慧
②读书能够滋养心灵,点亮生命
③读书能够磨砺意志,战胜生活中所有挫折
④读书是促进个人全面发展唯一途径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.下面漫画《我心飞翔》中的学生,学习时应该( )
①思想集中
②目的明确
③三心二意
④专心踏实
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
3.下列表现中,属于带着自觉、主动的态度进行学习的有( )
①积极参加兴趣活动小组
②老师、家长每天都逼着我写作业
③向爸爸请教植物的生长过程
④每天大声朗读自己喜欢的美篇
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
4.下面学习小组关于“学习”话题讨论中,值得点赞的一组是( )
①小凯:学习不仅仅局限在学校,我们所看、所尝、所触、所做,都可以是学习
②小斌:学习压力与学习的动力成正比,学习压力越大成绩越好
③小军:学习对青少年来说,只是一种责任和义务,一旦走出校门就意味着学习的终止
④小华:我们要坚持在实践中学习,因为实践出真知
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
5.中学阶段,学习是我们的重要任务。下列属于初中阶段的学习内容的是( )
①获取一切课本知识
②处理生活中遇到的所有问题
③学会运用所学知识思考
④学习如何与不同个性的人相处
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
6.学习有多种形式,中学阶段的学习是我们的重要任务。下列对在校学习理解正确的有( )
①通过在校学习就能掌握一切知识和技能
②在校学习不需要自觉、主动的态度
③在校学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟
④初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.下列选项属于学习的是
①小倩在数学课上学会了有理数加减乘除
②小强学习历史课后,思考人类是怎样来的
③小梅住学校宿舍一个月,懂得尊重和宽容同学
④小婷当语文科代表,变得善于表达了
A.①④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
8.狭义的社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。下列选项中能够体现这一思想的是( )
A.读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长 B.锦绣河山好收拾,万民尽做主人翁
C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 D.岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵
9.学完七上第一单元“成长的节拍”后,请你选择下列名言警句与解读相匹配的是( )
序号
名言警句
解读
①
功崇惟志,业广惟勤
努力,需要立志和坚持
②
活到老,学到老
学习需要自觉、主动的态度
③
学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追
学习中有快乐
④
苟日新,日日新,又日新
我们要永不满足、与日俱新,不断实现自我超越
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.腹有诗书气自华,最是书香能致远。这是因为
①读书不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活
②读书拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式
③读书就是给生命添加养料,激发前进的持续动力
④我们必须读书,因为读书学习就是为了找到好工作
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
11.在知识的学习中,记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。其中,要把理解的知识转化为能力,需要我们经常去( )
A.记忆 B.运用 C.关联 D.理解
12.在美国哈佛大学图书馆的墙上有一条格言:“此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。”这格言启迪我们
A.探索适合自己的学习方法 B.从小要树立远大理想
C.学习对个人成长的重要性 D.兴趣对学习活动是种强大的动力
13.观察下面的图片,你从中获得的信息有:
①人的成长过程是一个不断学习发展的过程
②要把所有的时间都花在学习上
③学习与生命同步,处于不同发展阶段的人都需要学习
④学习没有终点,我们需要终身学习
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
14.2022年9月5日,中国石油大学在强国号发布内容,校长吴小林寄语:“关于为什么要学习,习近平总书记曾语重心长地说过,学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。学习可以改变一个人的