内容正文:
毫州市2022一2023学年第二学期小学期末学科素养监测A卷
五年级语文(满分:100分,时间:100分钟)
贴条形码区
正确填涂:☐
错误填涂:边☆四
缺考标记:☐
(正面朝上,切勿贴出虚线方框)
一、根据语境,读拼音,写词语。(7分)
1.早晨,妈妈在田间gngyún(
),弟弟在桑树下bácǎo(
),húdie
(
)在花丛间飞来飞去,像guàngji(
)似的
2.奶奶虽然上了年纪,但还是爱穿一身2hǎnin(
)的运动装去duàn lian
(
)身体,脸上常常露出cixi6ng(
)的笑容。
二、把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。(7分)
手(
)眼(
、)
情不(
)(
)(
)处优
)拳(
)掌
出(
)划(
)
(
)然起(
运动员们个个(
),准备在赛场上一展身手。
◆
三、选择题。(12分)
★填涂区
1.读下面选项词语,划线字的字音字形全部正确的一项是(
1
[A][B][C]O
A.桅杆(gan)
樱(ying)桃
旖(y)旎
秉(bing)性
2[A]
[B][c]
B.蚌(bàng)壳
澄(chéng)澈
割(g)掉
徘徊(hui)
3
[A][B][c][D]
◆
C.水瓢(pido)
锄(chd)头
燕(yan)园
华侨(qido)
4 [A][B][C][p
船艄(shao)
点缀(zui)
[A][B][c](D]
D.倭(wo)瓜
眷(juan)念
6
[A][B][C][D
2.下列词语中加点字的意思不同的一项是(
)
◆
◆
A.吾盾之坚坚固
B.弗能应也
应答
C.道旁李道路
D.守株待兔
遵守
◆
3.关于阅读古典名著的方法,下面说法有误的一项是(
◆
A.可以联系上下文猜测语句的意思。
B.逐字逐句理解,反复琢磨,弄懂为止。
C.遇到难理解的词语,不用反复琢磨。
D.借助资料、电影或电视剧等加深理解
4.汉字字体的演变主要是“甲骨文→金文+小篆→隶书一→楷书,下面对“车”字的演变过程
排序正确的一项是(
車車
③
④
A.③①②④⑤
B.③⑤②①④
C.⑤③②①④
D.⑤③②④①
5.爷爷笑着说:“我虽然已到古稀之年了,但是还要活到老,学到老呀!”从爷爷说的话里,
我们可以知道爷爷的年龄是(
◆
A.六十岁
B.七十岁
C.八十岁
D.九十岁
6.下列句子没有语病的一项是(
A.大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。
B.我带了课本、笔、纸等文具,按时到校
C.我一定听取大家的意见,改正缺点。
D.铃声被我的思路打断了。
四,按要求完成句子练习。(8分)
1.诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”(改为转述句)
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2.刷子李技艺高超。
刷子李刷墙时身上没有一个粉点。(用关联词把两句话合成一句话).■
3.仿照画横线部分,补写恰当的内容,要求句式相同,语意连贯。
如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水,如果你是小草,那快乐就是一束吸暖香香
的阳光:如果你是
,那快乐就是
如果你是
,那快乐就是
4.读例句,体会人物的内心,再选择提示语里的一种情景,照样子写一写。
例:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
期盼开学
焦急地等人
期待落空
久别重逢
等待演出
五、根据语境填空。(7分)
1.《鸟鸣涧》中运用以动衬静手法的诗句是“
2,读古诗,品童趣。童年有无数的乐趣。“童孙未解供耕织,
让我们感受到了儿童学种瓜的天真可爱;“稚子金盆脱晓冰
”。使我们
体会到了幼童取冰玩耍的自得其乐,“
,短笛无腔信口吹”则让我们看到
了牧童坐在牛背上的悠闲自在。
3.隔壁李叔叔乐于助人,从不争名夺利,大家都说他是个正人君子,正如《论语》中所说
六、根据下面创设的情境,展开想象,写出四句话。(4分)
情境:在世界闻名的水上城市一威尼斯,有许多接待游客观光的小艇。你名叫杨华夏,
是其中一条小艇上的导游。今天,你正在接待一批来自中国的小学生。
你首先表示欢迎说:
接着,你作自我介绍道:
然后,你概括介绍游览内容说:
之后,你问游客:
你带领他们登上小艇,船夫划动船桨,游览开始了…。
七、阅读课内片段,回答问题。(10分)
杨氏之子
梁国杨氏子九岁,甚聪惠”。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨
梅。孔指以示®儿日:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
【注释】①惠:同“慧”。②诣:拜访。③乃:就,于是。④示:给…看。
1.本文选自《
》,全文是围绕“
(请用原文作答)这句话描写的。(2分)
2.下列加点字与“此是君家果”中的“果”字意思相同的一项是(
)(2分)
A.果然如此
B.硕果累累
C.前因后果
D.果敢
3.下面的句子,朗读节奏划分不正确的一项是()(3分)》
A.孔/指以示儿