内容正文:
第一课 中学时代
第一框 中学序曲
中学时代,一个花季的年代,一个青春激昂的时代,一个可以为了实现梦想敢于尝试的年代……
告别小学
新的起点
导入新课
请大家用一种颜色来描述你心目中的中学新生活,并说明理由。
红色:
朝气蓬勃
奋发向上
导入新课
蓝色:
就像大海,
包容一切,
接受新事物
绿色:
象征生命 象征活力
导入新课
粉色:
梦的色彩
导入新课
印象七中
1、请用不同的词语,和同学分享你来到七中的初步感受。
一一五班纪念树
这里是起点,也是终点;
是梦开启的地方,也是承载青春的乐园。
时间过得很快,似是一转身便用去了三年。
当初种下的树苗还没有长好,我们便已离开。
当新的教学楼拔地而起,当新的校园呈现在我们面前时,它们还在不在老地方?
熟悉的人和物,还是不是老样子,而我们又各在何方?到那时,还可有人记得它的模样?可无论七中变成怎样,我仍爱它最初模样。
学长们的话语中对七中饱含深情,请同学们说说,为什么已经毕业的他们对学校依然保持很深的感情?中学时代(老歌).f4v
中学时代
什么时光最值得珍爱?
是这幸福的中学时代。
什么时光最难以忘怀?
是这美好的中学时代。
友谊的阳光在心灵间照耀。
知识的泉水滋润着我们的心田。
配乐诗朗诵
什么时候懂得了人生?
是在求知的中学时代。
什么时候认识了世界?
是在探索的中学时代。
智慧的花儿在心灵间盛开。
希望的苗儿在这里成材。
中学时代,黄金时代,
迈着轻捷的步伐走进校门,
带着希望的歌声走向未来。
教师总结:
中学时代对我们的人生有什么特别的意义?
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以为我们的人生奠定重要的基础。
(2)中学时代,见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
我们开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己,认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义......
这将为我们的人生打上丰富而厚实的底色。
二
讲授新课
成长的礼物
佳怡在日记中写道:“从跨入初中校门的那一刻起,我就意识到自己是一名真正的中学生了。前方的路虽然有些陌生,但是我已经是名中学生了,我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始,我必须去面对新的目标和挑战。”
“必须去面对新的目标和挑战”说明了中学生活提供了自我发展的多种机会。那么,有哪些机会呢?
讲授新课
(1)中学生活给我们提供的发展自我的机会
中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……
说一说:
(2)新的目标和要求能激发我们的潜能,激励我们不断实现自我超越。
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说一说:
(3)在中学这个新环境中,我们有机会塑造一个新的“我”。
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1、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些?
说一说:
(1)给我们提供发展自我的多种机会。
(2)能激发我们的潜能,实现自我超越。
(3)不断完善自我,塑造完美形象。
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2、为实现美好的未来,在初中时代你打算怎么做?
说一说:
珍惜当下,把握机遇,从现在做起,从点滴做起,不懈努力。
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寄 语
珍惜当下,为美好的明天而努力、奋斗!
梦想启航
今天我以七中为荣
明日七中以我为荣
新校园、新同学、 新老师——新的起点
塑造完美的“我”
中学时代的意义:
为一生奠定重要基础
打上丰富厚实底色
新的起点
发展自我的多种机会
行动:珍视当下,把握机遇,从点滴做起
激发潜能,实现自我超越
生命馈赠的——成长礼物
中学序曲
七中,我们与它
相遇在宝贵的青春年华,
它参与我们的成长,
见证我们的蜕变,
分享我们的喜怒,
倾听我们的烦恼,
亦师亦友。
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