内容正文:
分班考精选题特训卷(一)-小学语文六年级下册部编版
一、选择题
1.下面加点字的读音完全正确的一项是( )
A.眨眼(zhǎ) 筷子(kài) B.哭泣(qì) 依偎(wēi)
C.赤裸(nuǒ) 开凿(záo) D.幼稚(zì) 迁移(qiān)
2.下面加点字词的解释有误的一项是( )
A.何当金络脑(什么时候) B.烈火焚烧若等闲(平常)
C.寒食东风御柳斜(皇城里的柳树) D.纤纤擢素手(向来)
3.下列词语搭配不恰当的一项是( )
A.娴熟的技能 整理文件 B.漫长的变化 翻看画报
C.严肃的局势 跃出战壕 D.激烈的搏斗 布置住所
4.下列说法不正确的一项是( )
A.“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”这两句诗中荷花被赋予了人的品格和志向。
B.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天,其他的日子则一笔带过。
C.小说《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊在岛上生活了28年后得以乘船返回自己的祖国。
D.《为人民服务》是毛泽东主席在张思德同志的追悼会上所做的演讲。
5.依次填入句中横线上的词语恰当的一项是( )
1992年出生的江梦南,小时候______一场意外失去听力,______人生的每一步对于她来说都是“困难模式”,______她却凭借着惊人的努力一路逆袭,成为清华大学的博士,在2022年被评为“2021年度感动中国十大人物”之一。
A.虽然 不仅 而且 B.虽然 只要 就
C.因为 不仅 而且 D.因为 虽然 但是
6.下面对课文内容理解错误的一项是( )
A.《腊八粥》一课通过写八儿等粥和吃粥的事,生动地写出了腊八节熬腊八粥的习俗。
B.《匆匆》一文中,作者把情感融入具体的人、事或景物之中,在叙述中自然而然地流露情感。
C.《那个星期天》中细致地描写了“我”从早晨到黄昏的心理变化,即由充满期待、心怀欢喜到最后的期待落空、彻底失望,从侧面表达了“我”对母亲的理解与怀念。
D.《为人民服务》一文围绕“为人民服务”这一中心,从如何对待“死”、如何对待批评、如何对待困难、如何对待死去的同志四个方面,层层深入,说明观点。
二、填空题
7.读拼音,写词语。
岸上的人们jīng huáng( )地看着因dǐ kàng( )不住台风的qīn xí( )而qīng fù( )的轮船,救援人员一刻也不敢dān gē( ),终于让落水的船员们都脱离了kùn jìng( )。
8.比一比,组词语。
避( )绊( )绞( )牺( )
僻( )拌( )皎( )栖( )
9.将下面的词语补充完整,并根据解释写出相应的四字词语。
万不( )( ) ( )( )未有
翻( )倒( ) ( )( )冲冲
五( )四( ) 惊( )动( )
(1)死得有意义、有价值。( )
(2)比喻一时虽然受到损失,反而因此得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。( )
10.在下面句中的括号里填入恰当的关联词。
(1)我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。
(2)父亲一向是慈祥的,( )他多忙,( )会耐心地解答我的问题。
(3)( )大雨把战士们淋透了,( )为了按时到达指定地点,他们冒着雨,踩着泥水继续前进。
(4)孩子们买各种花炮燃放,( )不跑到街上去淘气,在家中( )照样能有声有光地玩耍。
11.知识回顾。
(1)有些话虽然听起来难受,但是,“______,______”,实际上对自己是有好处的。(填名言)
(2)中国历来不乏仁人志士。汉代文学家司马迁发出感慨:“人固有一死,______,______。”
(3)《鲁滨逊漂流记》是作家______的长篇小说,全文以第______人称展开叙述,讲述了鲁滨逊荒岛求生的故事,塑造了一位______的主人公。
(4)读了《匆匆》一文,我感受到了作者对______的感慨。
三、句子训练
12.按要求完成句子练习。
(1)学习了“鲁滨逊漂流记”这篇课文,使我受到很大的启发。(修改病句)
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(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(仿写句子)