内容正文:
暑假修改病句衔接卷-小学语文四年级下册部编版
1.下面这段话中有三处错误,请修改。(一个标点,一个错别字,一处语病)
本学期,我读过的科普读物是十万个为什么。我了解到以前的玻璃瓶是工人师傅用吹管吹出的,但是吹玻璃的工作很辛苦,有损建康。后来,人们发现了吹制玻璃瓶的机器。
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2.下面一段话有四处毛病。在原文上修改。
学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她,她总是说“自已做得还不够”。
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3.用修改符号修改下面的一段话。
这学期,我们班同学经常阅读的杂志有《快乐语文》《少年文艺》《幽默小读者》。大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我们班还被学校评为“书香班级”的光荣称号?
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4.我能修改病段。(一句话一个错误。)
假期里的一天下午,我在屋里看“水浒传”。正当我看得津津有味的时候,居然听到屋外有人喊:“下雨啦!”我急忙放下书本,向外跑去,整理好并收回了衣服。
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5.用修改符号修改下列病句。
(1)弟弟好像肯定做完作业了。
(2)晌午的太阳火热热地照射在学校操场上。
6.用修改符号修改病句。
(1)校园里种植着茂密的花园。
(2)我们一定要改进错误,做个好孩子。
7.使用修改符号修改病句。
(1)我们必须讲卫生的习惯。
(2)树枝上长满了碧绿碧绿的绿叶。
8.修改病句
(1)我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。
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(2)我戴着帽子和外套出门了。
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9.修改病句。
(1)看了这本书,受到了深刻的教育。
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(2)开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。
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10.修改病句(在原句上改)。
(1)过了几天,砖缝中竟然出乎意料地冒出了一截小瓜苗。
(2)浓郁的花香吸引。
(3)现在我又看到了那熟悉的乡音和那亲切的笑脸。
11.修改句子。
(1)今天大概肯定不会下雨。
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(2)国家足球队胜利了,顿时赛场上响起了激烈的掌声。
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(3)我们的歌声。
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(4)因为科学技术发达了,可是很多人都掌握了电脑技术。
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12.修改病句。
(1)我们全校师生和校长都参加了国庆联欢会。
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(2)老师多次反复教育我们要好好学习。
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(3)听了这个故事,受到很大的启发。
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13.修改病句。
(1)千年前的黄河流域,土地茂盛,森林肥沃。
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(2)听了老师的话,使我受到了很大的启发。
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(3)广场上挤满了许许多多数不清的人。
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(4)用修改符号修改下面的一段话。
近几个月来,我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力,人们的素质普遍全部得到了提高。城市周围的环境也得到了改变,街道更加整洁了,道路更加宽阔平坦了,树木花草增多了。上级领导到我市检查后,都给予了充足的肯定。如今,我市的面貌真是改头换面了。
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