精品解析:河南省新乡市辉县市2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

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精品解析文字版答案
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2023-07-03
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| 28页
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) 新乡市
地区(区县) 辉县市
文件格式 ZIP
文件大小 1.46 MB
发布时间 2023-07-03
更新时间 2023-07-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-07-03
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来源 学科网

内容正文:

七年级下期期中语文试卷 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页,四个大题,两分120分。 2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前,考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、积累与运用(共28分) 1. 阅读下面语段,回答问题。 读书,就像是隐身的串门。我们通过阅读结识了为中国的国防武器事业鞠躬尽 ① 的邓稼先,聆听了闻一多先生动人心,鼓壮志,气冲斗牛的演讲,感受了志愿军战士坚 ② 刚强的意志,走近了让童年的鲁迅曾经憎恶又敬爱的长妈妈,体察了杨绛在迟暮之年对车夫老王真诚的愧 ③ 之情……阅读让我们把生活中寂寞的辰光变成了享受。 (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( ) A. dòu zèng B. dǒu zèng C. dòu zēng D. dǒu zēng (2)在语段横线处填入词语,全都正确的一项是( ) A. ①粹 ②韧 ③作 B. ①瘁 ②韧 ③怍 C. ①淬 ②忍 ③怍 D. ①瘁 ②忍 ③怍 2. 请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。 主题 思乡念亲 岑参在远赴边塞的途中,偶遇返京的使者,他既思念亲人又不愿。让亲人挂念,所以报喜不报忧,“____________,______________”(《逢入京使》)两句充分体现了他的复杂心情。 情趣高雅 王维晚年归隐山林,“____________,_____________”(《竹里馆》),用弹琴奏乐表达沉醉自然、高雅脱俗的情趣。 战争英雄 花木兰是一位巾帼英雄。《木兰诗》中描写战斗激烈,战争旷日持久的句子是“___________,______________”;侧面描写木兰战功显赫的句子是“_______________,_______________”。 名著阅读。(任选一题作答) 3. 《骆驼祥子》是老舍先生的代表作,他把一个生活在社会底层的小人物“祥子”写活了。让我们想象一下,如果当时有微信,你认为祥子会主动添加哪些人为好友?请列出三个人物,并选择其中一个,结合相关的故事情节说说祥子添加他(她)为好友的原因。 4. 七年级(2)班开展“品读红色经典,传承革命精神”读书活动,请你《红岩》写一段推荐词。(可以从主要内容、思想内涵、艺术特色等方面介绍,100字左右。) 5. 下列说法不正确的一项是( ) A. 《说和做——记闻一多先生言行片段》一文围绕闻一多先生的“说和做”选取了典型事例,刻画了闻一多先生作为学者和革命家的形象。 B. 《谁是最可爱的人》是魏巍随中国人民志愿军采访后写的一篇小说。一经刊发,即引起强烈反响。“最可爱的人”这个亲切而充满敬意的称呼,也由此广为传颂。 C. 《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》,文中的“卿”是古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。 D. 《老王》是杨绛先生所写。她是著名的作家、翻译家,她翻译的《堂吉诃德》被公认为是最优秀的翻译佳作。 6. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) 制作贾湖骨笛时, , , 。 。 。这些笛子长短有别,管口大小有异,所开的音孔距离也不同,人们有时还会饰以图案或文字,使之更加精美。 ①每隔2.2厘米左右,钻有一个直径0.7厘米的按音孔,按音孔共有三个 ②再锯掉两端骨节,磨平上下管口,除去骨髓 ③经过打磨,骨笛的两段管口呈椭圆形,上口大,下口小 ④首先要将翅膀骨上多余的肉剔干净 ⑤打孔对技艺的要求很高,民间多以食指和中指在骨管上平展的宽度作为标准距离 A. ①⑤③②④ B. ①④③②⑤ C. ④①⑤②③ D. ④②③①⑤ 7. “天下国家”是一个古老话题,在两千多年前的战国时期,人们就经常讨论。个人与国家的命运是息息相关的。赞美祖国山河、热爱祖国文化、关心国家命运……都是爱国情怀的表现。七年级(2)班开展“天下国家”的综合性学习活动,请你参加。 (1)为营造活动气氛,请你为此次活动拟写一条宣传标语。 (2)在“爱国诗歌朗诵”这一环节,吴薇同学朗诵了《黄河颂》后,王涵同学接着朗诵《我的中国心》。假如你是主持人,请你设计一段串联词。 (3)请仿照前后句,续写句子,要求语意连贯,结构一致。 读光未然的《黄河颂》,我们感受到黄河万丈狂澜的气势;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者在广大的关东原野上炽热的爱国情怀;______,______;______,______ 。 二、现代文阅读(共28分) (一) (共16分) 8. 阅读下面的文字,完成下列各题。 夏天奔跑的声音 [美]雷

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