内容正文:
1.2成长的不仅仅是身体
1
你知道哪些描述青春的词汇?
璀璨
绚丽
奋斗
笑容
美好
畅想
多姿多彩
顽强拼搏
1
学会独立思考
你听说过小马过河的故事吗?
我们要
学会独立思考
小鹿
小辉
小花
独立就是敢于和别人争辩。
独立就是按照自己的想法去做。
独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量。
独立就是不光提出自己的观点,还要倾听、理解别人的观点。
1.你赞同哪位同学的说法?
2.在你的眼中,你认为什么是“独立思考” ?
说一说:
小美
赞同
独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。
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生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。
一位哲人曾经说过,人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。
只有当思想日渐成熟,我们才能真正成长。
思考
1.小A理解的“酷“是什么?你同意吗?
2.小A的说法是否体现了独立思考?为什么?
探究与分享
小A周五早上穿了一件松垮的外套,上面还印着不雅的英语句子,还给一小撮头发染了点黄色。妈妈说:“你是学生,不能穿成这样!”小A说:“我长大了,这叫‘酷’!您就别管了!”
小泽征尔敢于说“不”
小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次他去欧洲参加指挥家大赛,在进行前三名决赛时,他被安排在最后一个参赛,评判委员会交给他一张乐谱。小泽征尔以世界一流指挥家的风度,全神贯注地挥动着他的指挥棒,指挥一支世界一流的乐队,演奏具有国际水平的乐章。演奏中,小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。开始,他以为是演奏家们演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次,但仍觉得不自然。这时,在场的作曲家和评判委员会权威人士都郑重声明乐谱没问题,而是小泽征尔的错觉。他被大家弄得十分难堪。在这庄严的音乐厅内,面对几百名国际音乐大师和权威,他不免对自己的判断产生了动摇,但是,他考虑再三,坚信自己的判断是正确的,于是,大吼一声:“不!一定是乐谱错了!”他的喊声一落音,评判台上那些高傲的评委们立即站立向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来,这是评委们精心设计的圈套。前面的选手虽然也发现了问题,但都放弃了自己的意见。
(二)、培养批判精神
1、思考问题:小泽征尔的故事给你什么启示?
小泽征尔的故事告诉我们,要敢于质疑并挑战权威,敢于坚持自己的正确观点和主张,小泽征尔获得了尊敬,获得了成功。小泽征尔敢于说“不”是一种批判的勇气和精神。青春成长中,我们需要这样一种勇气和精神去获取成功。
培养批判精神
2、批判性思维表现在哪里?
美国奥本海默锋芒毕露的故事
被誉为美国原子弹之父的奥本海默,才华横溢,却又锋芒毕露.他读研究生的时候,曾在课堂上打断导师的讲课,走到黑板前,拿起粉笔说,“你刚才那段话可以用我下面更好的办法来替代.”然后滔滔不绝地讲下去.
我国著名科学家王选曾因此反思:假如奥本海默是个中国人,我们一些地方、单位的人才环境,能容纳下他这样的人么?人才需要包容,包容他们的不是,包容他们的失误,包容他们的个性.
3、培养批判精神有何意义?
①有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。
②批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
4、如何合理地批判?
①要有质疑的勇气,有表达自己观点、
提出合理化建议的能力;
②而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
马克吐温让路
大文豪马克·吐温是一个幽默和宽容的人。有一天,他在一条幽静的小路上散步,对面走过来一个人,马克。吐温非常有礼貌地给他让路,而那个人却不屑一顾地翻翻白眼:“谢谢先生,不过,我不能同样给你让路,因为,我从来不给傻瓜让路。”马克。吐温笑了笑说:"可是,我只给傻瓜让路。”那人听后,羞得满脸通红。这是一则关于让路的小故事,让我看到了马克。吐温的机智,当别人羞辱他时,他不但没有生气,反而从容不迫地回答了那个人,还巧妙地还击了那个没有礼貌的人,让我非常敬佩他的过人之处。
2022年北京冬奥会开幕式的创意亮点
1.用24节气倒计时传递中国式浪漫
2.用微火代替点火传达低碳环保的理念
3.用鸽子回家传达一“鸽”都不能少,不可分割,迷路的人早点回家。
4.“冰刀”雕刻冰立方代表着“破冰”意味打破隔阂、化解矛盾、走近对方、互相理解。
开幕式的创意、冰墩墩的设计需要什么思维?
创造性思维
1、青少年为什么要开发创造潜力?
原因:P12
(1)青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。
(2)青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变