1.1 悄悄变化的我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

悄悄变化的我 1 1.学会正确对待自己的心理变化，积极乐观的迎接青春期。 2.学会增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展。 3.了解青春期生理和心理常识；了解青春期矛盾心理和心理特征。 素养目标 （用5分钟时间，阅读教材P2-7，完成下列学习任务单） （要求：全神贯注阅读课本,自学深思，沟画圈点，疑惑点做好记录） 1.青春期的含义及生理变化的主要表现。（P3） 2.青春期生理变化给我们带来哪些影响？★（P3） 3.如何面对青春期的生理变化？★（P5） 4.青春期矛盾心理的主要表现。（P6） 5.为什么要正确处理青春期的矛盾心理？（P6） 6.如何处理青春期的矛盾心理？★（P6） 思 3 （要求：以组长为核心交流自学过程中所生疑惑，同时确定本组问题中心发言人） 1.如何面对青春期的生理变化？★（P5） 2.青春期生理变化给我们带来的哪些影响？★（P3） 3.如何处理青春期的矛盾心理？★（P6） 议 4 要求：1.大声、规范、清晰、迅速。 2.在展示的过程中，请用“我展示、我质疑、我补充、我纠错”等用语，并注意答案的条理性。 1.青春期的含义及生理变化的主要表现。（P3） 2.青春期生理变化给我们带来的哪些影响？★（P3） 3.如何面对青春期的生理变化？★（P5） 4.青春期矛盾心理的主要表现。（P6） 5.为什么要正确处理青春期的矛盾心理？（P6） 6.如何处理青春期的矛盾心理？★（P6） 展 5 1.青春期的含义及生理变化的主要表现。 含义：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。 主要表现：(1)身体外形的变化；(2)内部器官的完善；(3)性机能的成熟。 展 6 2.青春期生理变化给我们带来的哪些影响？★（P3） （1）积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 (2)消极影响：青春期的我们，往往更加关注自己的外表，有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 展 7 3.如何面对青春期的生理变化？★（P5） （1）我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 （2）不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重，不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 （3）在追求形体，仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 展 8 02 直面矛盾心理 小组探究：小刚的日记 日记1:我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”。 日记3：我从小学一年级就开始学习二胡，以前还在市电视台参加比赛拿过奖。去年元旦联欢会，我却不敢上台。 日记2：升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我。 （1）小刚遇到了什么问题？ （2）这些问题的主要表现是什么？ （3）试分析产生这样问题的原因？ （4）对于小刚的苦恼，你有何建议？ 小刚遇到了青春期心理矛盾问题 青春期矛盾心理的主要表现 ①反抗与依赖 ②闭锁与开放 ③勇敢与怯懦 ①伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展 ②自我意识不断增强 ③情感世界愈加丰富 参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 求助他人，学会化解烦恼的方法。 培养兴趣爱好转移注意力。 学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 自我调节的方法 把自己的想法写下来 参加体育活动 学习自我暗示 试试自我解嘲 反抗与依赖 闭锁与开放 勇敢与怯懦 探究与分享 探究与分享： 反抗VS依赖 我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现” ！ 以下例子体现青春期的哪些矛盾心理？ 小结： 这... text has been truncated due to evaluation version limitation. 闭锁VS开放 升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我！ 小结： 这... text has been truncated due to evaluation version limitation. 勇敢VS怯懦 我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”！ 小结： 这... text has been truncated due to evaluation version limitation. 你有没有遇到过类似的矛盾心理？ 与同学讨论问题出现的原因以及解决方式？ 小组讨论 小结： 这... text has been truncated due to evaluation version limitation. ①伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展 ②自我意识不断增强 ③情感世