第三课 发现自己 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

人教部编版七年级上 第三课 发现自己 一．选择题（共14小题） 1． “以人为镜，可以明得失”。这句话体现的认识自我的方式是（　　） A．从生理方面认识自己 B．从个性心理特征认识自己 C．通过自我评价认识自己 D．通过他人评价认识自己 2． 如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。因此，我们要（　　） A．接纳自己，学会欣赏自己 B．严格要求自己，做到十全十美 C．欣赏他人，盲从他人言行 D．改正缺点，展现个人才华 3． 一只木桶盛水量多少，取决于那块最短的板，这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”告诉我们（　　） A．要有勇气接纳自己的不完美 B．要正视并积极改正自身的缺点 C．要充满自信发掘自身的潜能 D．要冷静理智地对待他人的评价 4． 老子说：“自知者明”。为了实现“白知”，同学们想到了下列方法，其中最可取的是（　　） A．多听听他人对自己的评价 B．拿自己的照片和同学的照片进行比较 C．把自己关在屋内苦思冥想 D．接纳自己的不足并且欣赏自己的优点 5． “我活泼开朗，是家里的‘开心果’；我努力学习，是班里的好榜样。”小丽同学认识自己的途径是（　　） A．通过自我评价认识自己 B．从心理方面认识自己的缺点 C．通过他人评价认识自己 D．从生理方面认识自己的优点 6． 少年张亮由于先天患有成骨不全症（又称脆骨病），频繁骨折，身高只有同龄人的一半，但他用坚持和拼搏，在2022年高考中取得佳绩，被安徽工程大学录取。张亮身上值得我们学习的“亮点”有（　　） A．热爱学习，自负自信 B．悦纳缺点，接受不同 C．学习榜样，自立自强 D．接纳自己，不懈努力 7． 2022年7月17日，王嘉男摘得世界田径锦标赛男子跳远金牌。作为我国第一位跳远世界冠军，王嘉男自认是一名发现问题、解决问题的运动员，“一旦出现问题，我都先从自身的训练中去寻找解决的方法，慢慢地就养成了习惯”。这启示我们，做更好的自己需要（　　） A．正确认识自己，主动改正缺点 B．接纳自己，掩饰自己的不完美 C．欣赏自己，相信自己是最棒的 D．激发潜能，重视他人的评价 8． “如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰了；如果可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明。”这种说法给我们的启示是（　　） A．要主动改正缺点，不断完善自我 B．要正确评价自我，学会接纳和欣赏自我 C．要保持乐观心态，学会扬长避短 D．要不断激发潜能，做更好的自己 9． “骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”下列对这句话理解错误的是（　　） A．我们要善于认识自己，客观、公正、正确地认识和评价自己 B．在认识自己的过程中，既要认识自己的长处，又要看到自己的缺点和不足 C．我们要善于发现自己的长处和优势，做到扬长避短 D．我们处处不如人 10． 有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家黄莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们（　　） A．要全面认识自己的优点与不足 B．从外在形象认识自己最重要 C．只有他人对自己的评价最客观 D．美丽的羽毛比美妙的声音更重要 11． 中国古代伟大的思想家、哲学家老子说：“知人者智，自知者明”；古希腊著名思想家、哲学家苏格拉底说：“认己，方能认识人生”。这两句话共同启示我们（　　） A．要用发展的眼光看待自己 B．人生的价值在于学会正确认识自己 C．正确认识自己才能活得精彩 D．对待他人的评价，既不能盲从也不能忽视 12． 新闻人物：张文佑四岁因触电失去双手，少随书法家耿春林先生学书法，以口捉笔，研习历代名家碑帖，寒暑不辍。后又投书法家张荣庆门下，再聆教诲，以求精进。他的作品曾入展全国首届青年书法篆刻展、全国首届册页书法大展、第六届中国书坛新人新作展。下面对上述新闻人物解读有误的一项是（　　） A．我们既需要接纳自己的优点，也要敢于接纳自己的不完美 B．接纳自己很不容易，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧 C．身体有缺陷的人更容易接纳自己，扬长避短，树立信心和勇气 D．我们要善于激发自己的潜能，珍视自己的兴趣爱好，做更好的自己 13． 苏格拉底开创性地把“认识你自己”这句箴言作为哲学原则，实现了哲学主题由神到人，由自然到社会的转变。对正确认识自己的意义理解正确的是（　　） ①正确认识自己可以促进自我发展 ②需要不断激发自己的潜能 ③正确认识自己可以促进与他人的交往 ④需要学会接纳自己、欣赏自己 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 14．