6.1 集体生活邀请我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

6.1 集体生活邀请我 1 集体的温暖 / 01 / e7d195523061f1c0092ce48a5fc95870a0687ac45bc8b2caB227BFDC40F9DB2B7A559DE97B8BDC6E716585DDCE188C7BF488BAA08C98985C74A3E1B5E305210FABE6A8AE2A6A8AB67019A6860E9B7AF5C7F6AA7134BB5542AACA9EAEEC61E5BB63D4A0D44D81C68CC84958A01404C34922D933218B3722E7B312D7089727EFAF66BA91B754562F33D07BFBA1636F7D50 自学 CONTENTS 01 什么是集体（含义）？ 02 为什么要过集体生活？❤ 03 集体力量的来源是？ 04 个人力量和集体力量的关系？❤ 05 集体力量的影响（作用）？❤ 图一：某班级 图二：篮球队 图三：路上的行人 图四：超市购物的人群 图五：中国 图六：地铁上的乘客 目标任务1： 你来判断一下，以下哪些是集体？ 4 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。P55 笔记：1. 集体的含义？ 集体是人们联合起来的有组织的整体。 探究一 集体的含义 军队 √ 行人 × 公交车上的人 × 国家 √ 常见的集体 国家、军队、学校、少先队、班级、舞蹈队、文学社、美术兴趣小组 不属于集体 大街上的人群、 购物人群、公交车的人群 5 请你判断，这是集体吗？ 地铁上的乘客 路上的行人 传销 组织 黑社会 组织 一些简单地聚合在一起的群体，不是集体。 为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 这些为什么不是集体？ 图三：路上的行人 图四：超市购物的人群 图六：地铁上的乘客 一些简单地聚合在一起的群体，不是集体。 7 ①含义：集体是人们联合起来的有组织的整体。 ②特征：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。 误区警示 简单地聚合在一起的群体，不是集体。 为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 底线：不违法（正义性）遵守社会规则 特征：组织性、稳定性、纪律性。 笔记：1.集体的含义及特征？P53、55 一个 集体的联结度 越高，个体感知到的集体温暖就越多。 这个故事给了我们什么启示？ 成员之间相互关联的程度 集体对成员的重要性 成员之间相互交流的频率 成员对共同目标的共识程度 成员间的默契程度 集体存在的时间长短 通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。 探究二 感受集体的温暖 1. 你经历过哪些让你印象深刻的集体？ 请用一些关键词描述你对集体生活的感受。 兴奋 温暖 开心 关爱 认同 信任 包容 ... 每个人都有过集体生活的情感需要 10 怎么还没开学啊，真想和同学们一起踢球。 真的想我的同学了，还是早点开学好。 思考： 我们为什么要过集体生活？ 情境一：如果下雨忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。 情境二：我生病了，在家休息。同学打电话问候，并为我辅导当天的功课。 2.我们为什么要过集体生活？ 请你说一说在集体中感受温暖的片段。 （1）你不开心时，希望同学会 。 安慰我并默默陪伴我 （2）你脚扭伤时，希望同学会____________________。 主动搀扶我上下楼 （3）发现值日生忘记擦黑板时，你会______________________ 帮助值日生擦黑板 （4）同桌学习成绩不如你时，你会__________________________ 鼓励，帮助他解决难题 探究与分享: 请你说一说在集体中感受温暖的片段 思考：从这些片段中，你感受到了什么？ 探究二 感受集体的温暖 说一说你在集体中感受温暖的片段。 ②在集体中，我们被认可、接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。 有一种被关爱的感觉 有一种“家”的感觉 14 从小我好像就显得“不合群”，别人都不和我玩。其实我非常希望和班级的同学一起玩。他们为什么就不理解我呢？ 我生病了，在家休息。同学们打电话安慰我，并组织学习好的同学来家里为我辅导功课。 真的有点想老师和同学了，还是早点开学好。真想和同学们一起踢球。 校篮球运动会上，七年4班获得了篮球比赛第一名。在比赛中，四班的运动员们奋力拼搏，勇创佳绩。其他学生充当拉拉队员，还为队员们服务，做好后勤保障。当校领导宣布成绩时，4班的老师和同学们都高声欢呼。 希望被认可和接纳、尊重和理解 获得安全感 获得归属感 彼此传递关爱和温暖 体验集体荣誉感 思考：从集体中可以感受到哪些温暖？ ②在集体中，我们希望