语文园地四（同步练习）统编版语文四年级上册

语文园地四 一、交流平台 1. 下列不属于神话的特点的一项是(　　) A. 充满神奇的想象。 B. 很多人物个性鲜明。 C. 表达了古人对世界的认识。 D. 故事多带有讽刺性或劝诫性。 2. 神话中人物的个性各有不同，请正确选择。(填序号) ①坚韧执着 ②勇敢不屈 ③贪吃懒惰 ④勇敢善良 ⑤勇于献身 ⑥向往自由 织女(　　) 精卫(　　) 普罗米修斯(　　) 猪八戒(　　) 女娲(　　) 盘古(　　) 二、识字加油站 【新情境】按要求完成练习，认识与花有关的词语。 (　　)里种了许多花，有玫瑰、茉莉、牡丹、海棠……有些含苞待放，还是(　　)；有些已经完全盛开了，露出娇嫩的(　　)。 1. 选词填空，将序号填在语段中。 A. 花圃 B. 花卉 C. 花蕾 D. 花蕊 2. “花圃、花卉、花蕾、花蕊”中加点字的读音，完全正确的一项是(　　) A. pǔ huì léi ruǐ B. pǔ huì lěi ruǐ C. bǔ huí lěi ruì D. bǔ huì léi ruì 3. 语段中画横线的词语都是_____________。 三、词句段运用 1. 把下面的词语补充完整，并完成练习。 (　　)(　　)驾雾 上(　　)入(　　) (　　)(　　)妙算 各显(　　)(　　) (　　)头(　　)臂 未卜(　　)(　　) 神通(　　)(　　) (　　)(　　)不入 (1)画线的词语让我想到了《______________》这个故事中的______________(人物)。 (2)我可以用__________________、_____________、_____________等词语来描述《西游记》中的孙悟空。 2. 根据提示猜猜与神话有关的词语。 (1)被放进八卦炉里锻炼，他那双被炉烟熏红的眼睛能识别各种妖魔鬼怪。 (　　　　　　) (2)仙女麻姑自称曾经三次看到汪洋的东海变成了桑田。(　　　) 3. 下列句子不能表现想象神奇的一项是(　　) A. 天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。 B. 女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。 C. 洪水淹没了村庄和田野，房屋倒塌了，庄稼也被冲毁了。 4. 仿照例子，适当添加内容，体会想象的神奇。 例：普罗米修斯真勇敢。 当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间，真勇敢。 盘古真厉害。 ________________________________________________________________________________________________ 四、日积月累 嫦娥 云母屏风________________，长河____________________。 嫦娥应悔________________，__________________夜夜心。 1. 把古诗补充完整。 2. 这首诗是________代诗人_____________写的。 3. 与这首诗相关的神话故事是(　　) A. 《嫦娥奔月》 B. 《羿射九日》 C. 《吴刚伐桂》 D. 《夸父逐日》 4. 这首诗的后两句体现了(　　) A. 人们责备嫦娥偷盗的行为。 B. 嫦娥不喜欢天宫快乐的生活。 C. 作者凄凉孤独的心情。 五、快乐读书吧 (1)下列不属于神话故事的是(　　) A. 《吴刚伐桂》 B. 《精卫填海》 C. 《小红帽》 D. 《女娲造人》 (2)我国第一部药学著作是(　　) A. 《本草纲目》 B. 《本草经》 C. 《黄帝内经》 D. 《伤寒杂病论》 (3)相传我国第一部药学著作的作者是(　　) A. 神农 B. 华佗 C. 李时珍 D. 孙思邈 (4)下列神话故事中的人物与事件搭配有误的一项是(　　) A. 夸父逐日 B. 炎帝移山 C. 羲和浴日 D. 阏伯盗火 六、课外阅读 鲧(gǔn)窃息壤 ①鲧带领人们治理洪水，可奔忙了整整九年，洪水仍没有平息，这让他很发愁。 ②有一天，鲧正在愁闷时，从水里浮出一只灵龟，对他说：“大神，不要忧愁，您可以用息壤来治住洪水呀！”鲧想起来了，息壤是天帝的宝物，只要撒在地上，就能生出很多泥土，能治住洪水。他高兴地对灵龟说：“谢谢你的指点，我马上去昆仑山盗取息壤。” ③他化身玄鱼，渡过连鹅毛