第一章特殊平行四边形单元测试2022-2023学年北师大版九年级数学上册

2023-07-03
| 5页
| 165人阅读
| 29人下载

内容正文:

北师版九年级上册第一单元特殊平行四边形 一、选择题 1.下列说法正确的是 A.四边相等的四边形是正方形 B.对角线相等的菱形是正方形 C.正方形的两条对角线相等,但不互相垂直平分 D.矩形、菱形、正方形都具有对角线相等的性质 2.如图,已知正方形的边长为8,点,分别在边、上,.当时,的面积是( ). A.8 B.16 C.24 D.32 3.如图,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形ADE,AC、BE相交于点F,则∠BFC为(  )   A. 45° B. 55° C. 60° D. 75° 4.如图,在菱形中,,,则(    ) A. B. C. D. 5.如图,在平行四边形中,以为圆心,长为半径画弧交于点,分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,连接AG并延长交于点,连接交于点,过点作于点,连接.若,,则下列结论:①四边形是菱形;②;③;④;⑤.正确的有(   ) A.①③④ B.①③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤ 6.七巧板是一种古老的中国传统智力玩具,如图,在正方形纸板ABCD中,BD为对角线,E,F分别为BC,CD的中点,分别交BD,EF于O,P两点,M,N分别为BO,DC的中点,连接AP,NF,沿图中实线剪开即可得到一副七巧板,则在剪开之前,关于该图形,下列说法:①图中的三角形都是等腰直角三角形;②四边形MPEB是菱形;③四边形PFDM的面积占正方形ABCD面积的.正确的有(       ) A.只有① B.①② C.①③ D.②③ 二、填空题 7.如图,是矩形的对角线,分别以点为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧交于点,直线交于点,交于点,若,,则线段的长为___________. 8.如图所示,直线a经过正方形ABCD的顶点A,分别过顶点B、D作DE⊥a于点E、BF⊥a于点F,若DE=4,BF=3,则EF的长为 _________ . 9.如图,是正方形内一点,,,,则的长为________. 10.如图,在正方形ABCD中,点F为CD上一点,BF与AC交于点E,若∠CBF=20°,则∠AED等于__度. 11.如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,D为AB的中点,,,AB=2AC=2,则四边形ACDE的面积为______. 12.如图,在矩形ABCD中,点E是边CD的中点,沿AE所在的直线折叠△ADE,落在矩形内部得到△AFE,延长AF交BC边于点G,若=,则的值为_________. 三、解答题 13.如图,已知点D在△ABC的BC边上,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F.4(1)求证:AE=DF;(2)若AD平分∠BAC,试判断四边形AEDF的形状,并说明理由. 14.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AB=BC,对角线AC、BD交于点O,BD平分∠ABC,过点D作DE⊥BC,交BC的延长线于点E,连接OE.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)若DC=2,AC=4,求OE的长. 15.如图,在四边形ABCF中,∠ACB=90°,点E是AB的中点,点F恰是点E关于AC所在直线的对称点. (1)证明:四边形AECF为菱形;(2)连接EF交AC于点O,若AB=10,AC=8,求线段EF的长. 16.如图,在四边形中,与相交于点O.且,点E在上,满足.(1)求证:;(2)若,求证:四边形是菱形. 17.如图,在矩形中,是与的交点,过点的直线分别与、的延长线交于点、当与满足什么条件时,四边形是菱形? 18.如图,四边形ABCD中,AB∥DC,∠B=90°,F为DC上一点,且FC=AB,E为AD上一点,EC交AF于点G.(1)求证:四边形ABCF是矩形;(2)若ED=EC,求证:EA=EG. 19.如图,在△AFC中,∠FAC=90°,B、E分别是FC、AB的中点,过点A作AD∥FC交FE的延长线于点D. (1)求证:BF=AD;(2)求证:四边形ABCD是菱形. 20.图 是一个长为 ,宽为 的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后按图 的形状拼成一个正方形.(1) 观察图 ,请你写出代数式 ,, 之间的等量关系式;(2) 若 ,,求代数式 的值; (3) 实际上有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示.试画出一个几何图形,使它的面积能表示恒等式 . 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第一章特殊平行四边形单元测试2022-2023学年北师大版九年级数学上册
1
第一章特殊平行四边形单元测试2022-2023学年北师大版九年级数学上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。