2024届高考作文素材积累：《人民日报》·创新谈 合集

《人民日报》·创新谈合集 呵护青少年的好奇心（创新谈） 2 让科研人员大胆探索（创新谈） 3 积极推动国际科技组织创新合作（创新谈） 5 更智慧地使用人工智能工具（创新谈） 7 以高质量科普助推高水平创新（创新谈） 9 让新型研发机构发挥更大作用（创新谈） 11 呵护青少年的好奇心（创新谈） 　　培养和呵护青少年的好奇心，需要家庭、学校和社会共同努力，为他们营造好问求知、探求未知的良好环境 　　前不久，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员付巧妹被授予联合国教科文组织—阿勒福赞科学、技术、工程、数学领域杰出青年科学家国际奖，成为首位获此奖项的中国科学家。她在颁奖仪式上感言，正是好奇心促使她进入遗传学领域，将古DNA研究作为自己追求的科学事业。 　　付巧妹的科研经历再次证明了好奇心对于科学研究的重要性。一方面，好奇心是科学家揭示未知奥秘、拓展人类知识边界的重要内驱力，好奇心越强，探索求解的欲望和动力就越强；另一方面，科学研究特别是前沿领域的原创性探索性研究，极其艰难，如同一位科研人员所言，“问题是自己找的，答案是不知道的，99%的实验结果是负的”，如果没有好奇心的驱使和陪伴，很有可能半途而废。许多科学大师都高度珍视好奇心。爱因斯坦认为，好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉；居里夫人把好奇心形容为学者的第一美德。 　　习近平总书记强调：“好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。”青少年是科技创新的后备军，是一个民族和国家的希望所在，培养、呵护青少年的好奇心，引导更多孩子热爱科学、乐于探索、勇于创新，其重要意义不言而喻。 　　培养和呵护青少年的好奇心，需要家庭、学校和社会共同努力，为他们营造好问求知、探求未知的良好环境。家长是孩子的第一任“老师”，要在日常生活中鼓励孩子对新鲜事物生发出好奇心。学校要在“传道受业释惑”中，千方百计把孩子们的求知欲激发起来，呵护他们的好奇心。科研机构和高校、创新型企业，也要发挥科研资源充足、仪器设备丰富、科技创新便利的优势，通过举办开放日、夏令营和流动科普馆等方式，激发青少年对科学的向往、提升他们的科学素养。 　　近年来，形式多样的科普活动、科学教育蓬勃开展，鼓励创新、崇尚科学的社会氛围日益浓厚。社会各界齐心协力，共同营造涵养青少年好奇心的良好环境，将会有效助力培养富有想象力和创造力的科技创新后备大军，推动加快实现高水平科技自立自强、建设世界科技强国。 让科研人员大胆探索（创新谈） 　　着力培育鼓励创新、宽容失败的科研生态，能够促使科研人员大胆探索，挑战未知，敢碰“九死一生”的真问题，并形成不惧失败、追求成功的创新风尚 　　前不久在烽火通信科技股份有限公司采访时了解到，为应对数字时代网络传输容量大、速率高等挑战，该公司创造性地提出了“智慧光网”的新理念。智慧光网前人没做过，技术开发周期较长、投入大，有一定的失败风险。该公司以研究贡献考核科研人员，不看研发过程一时成败，只要输出成果有价值，就会得到认可。在这一机制鼓励下，科研人员大胆尝试，矢志攻关，最终让智慧光网由理念变成了现实，如今正加速落地，实现产业化。 　　这不禁让人联想到“手撕钢”的攻关故事。“手撕钢”薄如蝉翼，工艺控制难度大、产品质量要求高，中国宝武山西太钢不锈钢精密带钢有限公司在突破相关关键技术时，困难接连不断。比如，“手撕钢”经过260米长的带钢通道时，最容易出现抽带断带。有时，抽带断带一周出现十几次，造成不小损失。一次次失败让科研人员很受挫。紧要关头，该公司明确考核“新规”，不仅宽容失败，而且只要攻关过程中取得进步就给予及时激励。这让科研人员重拾信心，最终在历经700多次失败后，实现了“手撕钢”量产。 　　创新从来都充满荆棘，原创性研究的难度更大，试想如果“只能成功，不许失败”，可能会让许多科研人员望而却步。智慧光网和“手撕钢”的创新实践说明，让科研人员卸下包袱、轻松上阵、迈开步子，能够充分释放创新潜能、实现“从0到1”的突破。着力培育鼓励创新、宽容失败的科研生态，能够促使科研人员大胆探索，挑战未知，敢碰“九死一生”的真问题，并形成不惧失败、追求成功的创新风尚。 　　实际上，科研本身是个不断尝试、长期积累的过程，“失败”并非没有意义。包信和院士团队潜心研究20多年提出了“纳米限域催化”新概念，成功的背后有许多意想不到的失败；赵忠贤院士团队找到令同行振奋的铁基高温超导材料，其过程同样是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。如同钱学森先生所说的：“正确的结果，是从大量错误中得出来的，没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座。” 　　当前，我国重大创新成果竞相涌现，一些前沿领域开始进入并跑、领跑阶段，科技实力正在从量的积累迈向质的飞跃，从