内容正文:
(
学校:
________________
班级:
________________
姓名:
________________
学
号:
______________
……………………………密……………………………封……………………………线……………………………
)樟树市2019—2020学年第二学期末卷
(
座位号:
)六年级语文
命题人:付晓涛(樟树八小) 审题人:曾蔚云(樟树八小)
1、 积累与运用(40分)
1.选择错误选项并改正(8分)
①.A.逃避 B.油腻 C.严俊 D.鸿鹄 ( )改正
②.A甘霖lín B.暂zhàn时 C.追悼dào D.铭míng记 ( ) 改正
③.A.李白(青莲居士)B.白居易(香山居士)C.苏轼(东坡居士)D蒲松龄(五柳先生)( )改正
④.A男儿何不带吴钩(一种似月牙的兵器)B何当共剪西窗烛(什么时候)C任尔(任凭我们)东西南北风D要留清白(指高尚节操)在人间( )改正
2.判断题(8分)
①.“单、解、仇、区”作姓氏时读音是 “shàn xiè qiú qū” ( )
②. “他走了一小时。”和“我们需要进口设备”两句话都有歧义。( )
③.“知之为知之,不知为不知,是知也”和“孰为汝多知乎”中加点的“知”都是通假字,通“智”,理解为“智慧”。( )
④.“惊蛰、白露、小满、小雪”这四个节气按时间顺序排列没有错误。( )
⑤.丹麦足球队和希腊足球队作为黑马都获得过欧洲杯冠军,两球队被誉为“丹麦的童话”和“希腊的神话“”,是因为童话大师安徒生是丹麦人,而希腊文学中有很多神话故事。( )
⑥.“四面荷花三面柳,一城山色半边湖”这一对联对仗工整。( )
⑦.《春夜喜雨》是一首五言律诗,作者是号称诗圣的杜甫,该诗颈联是“野径云俱黑,江船火独明”( )
⑧.马致远的《天净沙﹒秋思》写尽客居他乡游子的乡愁,题目中“天净沙”是词牌名。( )
3.下列选项中错别字最多的一项是( )(2分)
A.毛骨耸然 纷至踏来 一泄千里 精兵减政
B.苦心孤意 真知卓见 手屈一指 旁征博引
C.一如即往 焉知非福 哄堂大笑 耳儒不染
D.世外桃源 生死忧关 振耳欲聋 妄费心机
4.下列句子中没有语病的一句是( )(4分)
A.在那美丽富饶的红土地上,是我祖祖辈辈生活的地方。
B.复学以来,各地小学完善和建立了校园防疫工作制度。
C.能否珍惜自然资源,是人类可持续发展的关键。
D.老师讲述的一个个感人的故事,使我们明白了许多道理。我选择 句修改: 。
5.读句子,按要求完成练习(6分)
A.写修辞手法①我抬起头,看见母亲的两鬓又添了一些银丝。( )
②她呀,心眼儿小的只有针眼儿大。( )
B.写说明方法①石拱桥的桥洞成弧形,如同彩虹。( )
②春天的雨细腻柔媚,而夏天的雨就粗犷热烈多了。( )
C.写描写人物的方法①我一直思忖着要不要告诉他答案。( )
②父亲的面孔十分严肃,如同生铁铸成。( )
6.按要求写句子。(6分)
①.柳树能生长在温暖的南方 柳树能扎根在寒冷的北方(用不同的关联词连成一句话)
②. “用津津有味”写两句不同意思的句子。
③.学好语文一定要加强课外阅读。
改为双重否定句:
改为反问句:
7.借用古诗写抗疫宣传语。(6分)“援师平定疫情日,举国欢呼莫忘初”让我想到了诗人陆游的诗句: ;“咬定新冠不放松,使命就在疫情中”让我想到郑板桥的诗句: ;“但使南山战士在,不教新冠度武汉”和“抗疫百战白衣甲,不破新冠誓不还”让我想到了诗人王昌龄的诗句: 和 。我也能用借古诗写一句语: