内容正文:
2022一2023学年第二学期期末考试试卷
七年级道德与法治(开卷)
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时问60分钟。
2.开卷考试,可查间资料,但应独立答题,禁止交流。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在
试卷上的答案无效。
温馨提示:
道德与法治课,关注国计民生,培育核心素养,引倾人生航程。
唱响自信之歌,依道守法前行,担当复兴大任,有我必定功成!
选择题(34分)
一、单项选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有
一项是最符合题意的,清将所选宇母填涂在答题卡规定的地方)》
L.下列学生的行为体现青春期心理变化的有
①明明:进人初中,我的个头猛增了10公分多
②梅梅:我脸上的“美丽痘”又增多了,真烦心
③小强:假期玩游戏爸妈一起唠叨我,我与他们大吵了一架
④雯雯:我现在心里话都不想对好友讲了,可又希望她理解我
A.②③
B.①④
C.①②
D.③④
2.下列表格微行为和微评价对应正确的是
序号
微行为
微评价
①
小明听了成情优秀学生的学习方法后,也坚神课前预
这是缺乏位立思肯的表现
习,课上认真听,课后重复习。
矫矫发现一道奥数题有借误,就向老师提改正建议,
②
有批判发凝的精神
并附上改正的缘由。
③
亮亮用拍题软件做作北,很快完成了老师布置的课后
述是追求创新思维的表现
复习作业。
④
晓星在数学课堂上有不少有地又有用的斯想法,通到
这是具有创造潜力的表现
难题,他总是第一个解答出来,而且还乐于帮助同学。
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
1.红m龄轴片k34
盆1而
(共6而)
扫描全能王创建
3.当人们在进行“他不像男生”或“她像假小子”这类判断时,是在用
衡量某
个男生或女生
A.个性特征
B.性别刻板印象
C.生理特征
D.性别歧视
4.五四青年节之际,某中学七年级(1)班的同学们举办了一场“遇见青春,体味青
春萌动”的专题微讲座,帮助同学们正确识别和对待青春期的心理萌动。下列属于这一心
理表现的是
人.梅梅很在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受
B.老师让小亮上台表演节目,小亮却推三阻四不敢上台
C.玲玲看到有同学抄作业,自己也随大流抄同学作业
D.晓明最近心事重重,总是担心同学们背后议论自己
5.七年级(2)班同学准备以“青春当自强”为主题设计一期黑板报,请你选择与该
主題一致的名言整句提供给板报设计小组的同学们
①天行健,君子当自强不息
②君子以行言,小人以舌言
③历览前贤国与家,成由勤俭败由奢④眼前多少难甘事,自古男儿当自强
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.“行己有耻”指“一个人行事,凡认为可耻的就不去做”。因此我们要知廉耻,懂荣
辱;有所为,有所不为。下列漫画中,我们坚决不为的是
①您请坐
②“光膀”出行
③如此问路“老头,文明村怎么走”
④公筷上餐桌
A.②③
B.①②
C.③④
D.①④
7.下列诗词佳句与情绪表达一致的是
A.横眉冷对千夫指,俯首甘为需子牛一惧
B.抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁—怒
C.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂——喜
D.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春一哀
七年级道德与法治
第2页
(共6页)
扫描全能王创建
8.阅读右图。清给出右图漫画一个造切题日
A.学会反思,追求进步
B.复杂情绪,丰富阅历
C.负面情绪,主动调节
与其埋忽
D.积极探索,勇于追梦
不如埋了怨
9.我们每个人的内心都有一个情感世界,下列对于情感的理解正确的是
①情感反映着我们对人和事的态度②情感与我们的想象力、创造力相关
③爱的情感是人最基本的精神需求④情感让我们去满足亲人朋友的所有愿望
A.③④
B.①③
C.②④
D.①②
10.体味美好情感,可以让我们身心愉悦,丰富我们对生活、对人生的美好体验。下
列有助于我们获得美好情感的方式有
①假期熬夜追剧、打游戏
②假期主动参与家务劳动
③和朋友一起逃课去校外玩耍④周末参加交通安全宜传活动
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.汉宇是古老而具有生命力的文字,它蕴含着我们老祖宗的深刻智慧,有着深厚的
人生哲理。如“海”字的写法来自“每”一滴“水”。“海”字的写法对我们正确认识和处
理个人与集体关系的启示是
①集体就是无数个人的简单相加
②个人力量和集体力量是相同的
③集体因优化汇聚个人力量而变得强大④集体的建设需要每个人的智慧和力量
A.②③
B.③④
C.①④
D.①②
12.佳佳担任班级学习委员以来,性格内向、怯于表现的她在与同学们交流合作中,
变得越来越活泼、自信。这说明集体生活可以
①提高成绩②发展个性③赢得赞赏④涵养品格
A.②④
B.①③
C.①②
D.③④
13.运动会将至,七年级(1)班的同学们准备统