新课标II卷（古诗文阅读）-2023年高考语文真题解析及选文特点初探

2023高考新课标Ⅱ卷试题解析 古诗文阅读 2023年高考新课标Ⅰ卷 文言文阅读 一、选文特点： 双文本：《百战奇略》《唐太宗李卫公问对》 二、命题特点： 断句新题型，客观题2个（句中实词、信息概述） 主观题2个（翻译句子、简答） 10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。 夫为人A所B陷C而欲胜D敌E不亦难乎F臣故曰无术焉G苻坚之类H是也。 断句的三处为： E F G 难点在第一处，“夫为人所陷 而欲胜 敌” （这一句虽有9个字，但语意连贯紧密，不可中间断开。古文中多有长句子，比如“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱”一句，有12字之多呢。） 第二处，“不亦难乎”（“乎”句末语气词） 第三处，“臣故曰无术焉”（“焉”句末语气词） 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 平易，指地形平坦，古代常用于描述地貌，也可用于描述人的性情，指性情温和。【“须要平易宽广之地”】 B. 闻金则止，金指敲击刁斗发出的声音，古代军队行动中听到鸣金信号就停止前进。 C. 片善，文中指微小长处，其中的“片”与成语“片甲不留”中的“片”意思不同。【“以片善而胜无善”】【片瓦无存】 D. 果，指实现、成为事实，与《桃花源记》中“未果，寻病终”的“果”意思相同。【“坚以千余骑赴之，垂子宝劝垂杀坚，不果。”】 选B。成语“鸣金收兵”中的“金”指的是锣、钲等军中乐器。 “刁斗”在《燕歌行》的注释为：三足长柄的锅，古代军中兼用于炊煮和巡更 敲击的铜制锅具。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 苻坚与谢玄隔淝水列阵，苻坚的部下认为，应当在淝水阻击，不让晋军渡河，苻坚则想让晋军先渡河上岸，再以铁骑逼杀晋军。 【原文】“晋太元时，秦苻坚进屯寿阳，列阵淝水，与晋将谢玄相拒。玄使谓苻坚曰：“君远涉吾境，而临水为阵，是不欲速战。请君少却，令将士得周旋，仆与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！”坚众皆曰：“宜阻淝水，莫令得上。我众彼寡，势必万全。”坚曰：“但却军，令得过，而我以铁骑数十万向水，逼而杀之。”融亦以为然。” 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） B. 苻坚的大军在后撤过程中发生了混乱，不受控制，谢玄等人乘机率八千精兵渡河，两军大战于淝水之南，苻坚的部队溃败。 【原文】“遂麾兵却，众因乱而不能止。于是，玄与谢琰、桓伊等，以精锐八千渡淝水。玄、琰进兵大战淝水南，坚众大溃。” 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） C. 苻坚全军大败，只有慕容垂的一支部队得到保全，苻坚带领残兵千余人投奔慕容垂，慕容垂的儿子慕容宝劝他乘机杀掉苻坚。 【原文】靖曰：“臣观《苻坚载记》曰：‘秦（指前秦苻坚）诸军皆溃败，唯慕容垂一军独全。坚以千余骑赴之，垂子宝劝垂杀坚，不果。’此有以见秦师之乱（内部的混乱）。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） D. 李靖认为，吴汉善于用兵，在讨伐公孙述的战斗中，分兵合击，最终取得了胜利；唐太宗认为，吴汉战例的得失可以作为万代借鉴。× 【原文】“靖曰：“苻坚总百万之众而败于淝水，此兵能合不能分之所致也。吴汉讨公孙述，与副将刘尚分屯，相去二十里，述来攻汉，尚出合击，大破之，此兵分而能合之所致也。”太宗曰：“然。得失事迹，足为万代鉴。”” 由此可见，苻坚的事迹是“失”，吴汉的事迹才是“得”。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）请君少却，令将士得周旋，仆与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！ （2）古人临阵出奇，攻人不意，斯亦相变之法乎？ 译：（1）请你让军队稍稍往后退，使双方将士可以交战，我与各位（放松缰绳）骑马缓行来观战，不是很快乐吗！ （2）古人亲自上阵派出奇兵，攻击敌人意料不到的地方，这也是观察应变（相机而变）的做法吧？ 14. 材料二中，李靖认为淝水之战苻坚失败的原因有哪些？ 原文：靖曰：“臣观《苻坚载记》曰：‘秦诸军皆溃败，唯慕容垂一军独全。坚以千余骑赴之，垂子宝劝垂杀坚，不果。’此有以见秦师之乱。慕容垂独全，盖坚为垂所陷明矣。夫为人所陷而欲胜敌，不亦难乎！臣故曰无术焉，苻坚之类是也。” 靖曰：“苻坚总百万之众而败于淝水，此兵能合不能分之所致也。 苻坚统兵无术，慕容父子不受节制，只懂得合兵作战，而不懂分兵进攻。 文言文阅读选文特点初探 1、文言文选材多样化，Ⅰ卷法家Ⅱ卷兵家入选。 《百战奇略》（原名《百战奇法》）是一部以论述作战原则和作战方法为主旨的古代军事理论专著。无论是创作于宋以前或是宋以后，都是不多见的佳作。 《唐太宗李卫公问对》又称《李卫公问对》、《李靖问对》，是兵家著作