河北省承德市承德县 2022-2023学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

2022一2023学年第二学期期末学业水平检测 七年级道德与法治（部编版c) 注意事项：1.本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用黑色字迹的签字笔书写。 一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中， 助 只有一个选项符合题意) 1.湖南大学子弟小学三年级学生谢思源，在参加活动时，发现文化墙上《沁园春·长沙》 密 这首词结尾用的是“问号”，心生疑惑的她多方求证，但仍没找到答案。在老师和父母 的鼓励下，谢思源决定给教育部部长写信，之后部长给她回了信。作为班主任应表 扬她 ①能够独立思考 ②追求特立独行 ③敢于挑战权威· ④具有批判精神 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.通过数学建模的角度设计最优的安全疏散方案；巧妙利用机械设备解决狭小空间车 辆掉头的问题…在青少年科技大赛上，同学们正用科学让他们的“脑洞”成为现实。 这让我们感受到 ①青春的创造是多姿多彩的 ②创造存在于社会生活的方方面面 ③只有青少年才具有创造力 ④社会实践是创造的源泉 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.右边漫画启示我们 A.男生女生要亲密无间 B.男生的优势比女生多 C.男生女生要保持距离 线 D.男生和女生要优势互补 4.下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有 ①男女同学一起参加校园交谊舞比赛 ②篮球场上，女同学为男同学加油助威 ③男女同学经常周末到公园“单独交流” ④课间，男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学 A.①② 4 B.②③ C.①③ D.③④ 5.一个国家最好看的风景就是这个国家的年轻人。作为中国的新一代年轻人，我们把 握青春、刻画新风景应当 ①敢于放飞梦想，奋进自强 ②把握青春年华，享受放纵 ③厚植家国情怀，“止于至善” ④追求生活享受，以我为主 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治（部编版C)第1页（共6页） ▣▣ 扫描全能王 创建 ▣ 6,习近平总书记作出我国发展具有“五个战略性有利条件的重大论断，其中重要一条 就是“有自信自强的精神力量”。下列诗句中最能体现自信自强精神的是 ①三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 ②不识庐山真面目，只缘身在此山中 ③春风又绿江南岸，明月何时照我还 ④天行健，君子以自强不息 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7,我们的情绪受多方面因素的影响，下列场景与其影响因素对应正确的是 A.小静早晨上学时看见晴空万里，心情很愉快一 周围的舆论氛围 B,疫情防控期间，每天都要戴口罩，小芳很烦躁一自然环境 C.周末出游小德不小心扭伤了脚，心情非常急躁一个人的生理周期 D.经过充足准备，小梓如愿以偿获得了演讲竞赛一等奖，她十分开心 对某件事情 的预期 8.欢欢心情郁闷时，总是去风景优美的地方散步；乐乐感到紧张时，就会反复做几次深 呼吸。他们调节情绪所运用的方法分别是 A.改变认知评价、合理宣泄 B.转移注意、合理宣泄 C.改变认知评价、放松训练 D.转移注意、放松训练 9.情绪的表达与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。一般情况下，情绪表达的合 理路径是 ①以恰当方式表达自己的情绪②了解自己的情绪③接受自己的情绪 A.①→②→③ B.③→②-+① C.②→③→① D.①-+③-+② 10.学校组织学生到纪念馆开展党史学习参观活动，缅怀革命先烈、重温革命历史、传承 红色基因，从而坚定了爱党的情感，坚定了实现中华民族伟大复兴中国梦的必胜信 念。这表明我们获得美好情感的途径是 A阅读 B.改变认知评价 C.与人交往 D.参与有意义的社会活动 11.多数时间人们忙于奔波，鲜有与家人和朋友传递情感的机会。而事实证明，一些与 亲人朋友简单的分享举动就可以舒缓压力，提升幸福。这给我们带来的启示是 A.我们的情感类型是复杂的 B.情感需要表达、传递、回应 C.体验负面情感未必是件坏事 D.美好情感表达我们的愿望 12.下列行为中，属于传递情感正能量的是 阿婆，您坐！ 我不乱扔，要你干吗 ① ② ③ A.①②③ B.②③④ C.①②④ ④ D.①③④ 七年级道德与法治（部编版C) 第2页（共6页） 可▣ 扫描全能王创建 13.我们在集体中成长，集体生活可以涵养的品格有 ①负责任的态度和能力 ②彰显自我的态度和能力 ③人际交往的基本态度和能力 ④指出他人缺点的态度和能力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，我们应 ①对集体要求中存在的不合理因素置之不理 ②识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情 ③尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美 ④在集体利益和个人利益发生冲突时，以个人利益为重 A.①② B.①③ C.②③ D.