4.2.4 连除问题（课件）-三年级下册数学人教版

2.4 连除问题 三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。 根据这些信息，你能提出什么问题？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 每组有多少人？ 阅读与理解 新课引入 1.独立解答 把相关信息完整地读一读，或圈一圈，哪两个信息有联系。 想先选择哪两个信息进行解答。 要解决这个问题，必须先算出什么，再算什么？并列式解答。 2.小组合作交流 说一说：自己每一步求的是什么？ 试一试：列出每种方法的综合算式。 议一议：还有没有其他的做法？ 每组有多少人？ 60个人平均分成2队，每队平均分成3组 分析与解答 探究新知 每队平均分成3组 一共60人 平均分成2队 一共60人 平均分成2队 每队平均分成3组 每组有多少人？ 每组的人数 每队的人数 每队平均分成3组 一共60人 平均分成2队 一共60人 平均分成2队 每队平均分成3组 每组有多少人？ 答：每组有10人。 综合算式： 60÷2÷3 = 30÷3 = 10（人） 先求每队有多少人 60÷2=30（人） 再求每组有多少人 30÷3=10（人） 每队平均分成3组 一共60人 平均分成2队 一共60人 平均分成2队 每队平均分成3组 每组有多少人？ 每组的人数 一共分成的组数 先求出60人一共分成多少组 3×2=6（组） 再求每组多少人 60÷6=10（人） 综合算式： 60÷（3×2） = 60÷6 = 10（人） 一共60人 平均分成2队 每队平均分成3组 每组有多少人？ 答：每组有10人。 回顾与反思 这几种方法对不对呢？怎么验算？ 每组10人，3组30人；每队30人，2队60人。解答正确。 每队平均分成3组，2队共分成6组，每组10人，共60人。解答正确。 这两种不同的解题思路有没有相同的地方？ 都是用连除的方法来解决 1.一共折了216只纸鹤，布置教室需要2行纸鹤，每行要4串纸鹤。平均每串有几只纸鹤? A ：216÷2÷4＝27（只） （ ） C ：216÷（4×2）＝27（只） （ ） B ：216÷2×4＝27（只） （ ） √ × √ 判断哪个算式正确。 巩固练习 2.东东从学校图书馆借了一本300页的故事书，他计划5天看完，每天看2小时。东东计划每小时看多少页？ （1）计划每天看几页？ 300÷5＝60（页） （2）计划每小时看几页？ 60÷2＝30（页） 列综合算式： 300÷5÷2 ＝60÷2 ＝30（页） 答：东东计划每小时看30页。 回头看 阅读与理解 回顾与反思 分析与解答 课堂小结 谢谢 $