1.2 化学是一门以实验为基础的科学练习题-2022-2023学年九年级化学人教版上册

1.2 化学是一门以实验为基础的科学 一、单选题 1．通过对蜡烛及其燃烧的探究，小丽得出如下结论，错误的是 A．燃烧时发光、放热 B．火焰的外焰温度最高 C．蜡烛燃烧仅生成二氧化碳 D．燃烧时既发生物理变化又发生化学变化 2．蜡烛是一种日常照明工具，用途广泛。有关如图蜡烛燃烧实验探究说法错误的是 A． 蜡烛燃烧产生黄白色火焰，其中外焰温度最高 B．b处有火焰，说明是石蜡蒸气在燃烧 C．该实验导气管不宜过长 D．蜡烛燃烧产生的白烟具有可燃性 3．关于蜡烛燃烧实验现象描述错误的是 A．放出大量的热 B．发出黄色的火焰 C．生成二氧化碳和水 D．火焰分成三层 4．下列关于蜡烛燃烧的实验现象叙述，错误的是 A．蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰，放热，有黑烟 B．蜡烛燃烧生成二氧化碳 C．在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水珠 D．用火柴点燃刚熄灭时蜡烛上方飘出的白烟，蜡烛能重新燃烧 5．下列实验不能达到相应目的的是 A．图①比较蜡烛与水的密度 B．图②比较火焰各层温度 C．图③验证蜡烛焰心气体是氧气 D．图④验证产物有水 6．下列有关蜡烛（主要成分为石蜡）的叙述不正确的是 A．石蜡稍加热会熔化，说明石蜡的熔点较低 B．石蜡浮于水面，说明石蜡的密度比水的密度大 C．蜡烛能用小刀切割，说明石蜡的硬度较小 D．蜡烛燃烧后的产物中有二氧化碳和水 7．利用氧气传感器测定图1蜡烛燃烧过程中集气瓶内氧气的体积分数，结果如图2所示。下列说法正确的是 A．蜡烛燃烧需要一定浓度的氧气 B．蜡烛熄灭是由于装置内氧气耗尽 C．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21% D．蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84% 8．某化学小组按照图示步骤探究蜡烛及其燃烧实验。下列实验现象或说法中正确的是 ①实验I中c处最先变黑；②实验II中若用干冷的烧杯，可以观察到烧杯内壁有水珠；③实验II中可能会观察到干燥烧杯内壁被熏黑；④实验III中，若用燃着的火柴接近导管另外一端，无火焰产生；⑤实验IV中，蜡烛又被点燃是因为火柴直接将烛芯点燃；⑥蜡烛熄灭时产生的白烟不是二氧化碳和水蒸气。 A．①②③④⑤⑥ B．②③④⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．②③⑥ 9．小明在化学实验课上建议用燃着的木条将氧气与二氧化碳区别开来。这个环节属于科学探究中的 A．提出假设 B．设计实验 C．得出结论 D．交流评价 10．王小波同学在厨房中发现一种白色固体，他认为可能是白糖，就“可能是白糖”而言，属于科学探究中的 A．猜想与假设 B．设计实验 C．收集证据 D．得出结论 11．用如图实验探究吸入空气和呼出气体的不同。实验2中观察到燃着的木条在呼出气体中先熄灭。下列说法正确的是 A．实验1中现象可说明呼出气体中是否全部为CO2 B．由实验1可推测出呼出气体与吸入空气中O2含量的高低 C．实验2中现象可证明呼出气体中一定含有CO2 D．由实验2可得出结论：空气中的氧气含量比呼出气体中的高 12．人体吸入的空气和呼出气体中，含量有较大差别的三种气体成分是 A．氢气、氧气、氮气 B．二氧化碳、水蒸气、氧气 C．氧气、氮气、二氧化碳 D．水蒸气、氧气、氢气 13．下列有关人体吸入空气和呼出气体的叙述错误的是 A．都是无色气体，但成分比例不同 B．呼出气体中仍有氮气 C．利用带火星的小木条，可比较二者的氧气含量 D．呼出气体和吸入空气相比，氧气含量少，二氧化碳含量多 14．课外小组的同学利用如图所示装置探究人体吸入的空气和呼出气体有什么不同，下列说法错误的是 A．该实验是为了探究两种气体中二氧化碳含量不同 B．实验所用木条的粗细、长短应该相同 C．实验中空气中的木条正常燃烧，呼出气体中的木条很快熄灭 D．该实验的结论是呼出气体中氧气含量更少 15．下列关于“蜡烛燃烧”、“人体吸入的空气和呼出气体的探究”叙述中，正确的说法是 A．观察到有水和二氧化碳生成 B．蜡烛熄灭时，产生白烟是化学变化 C．证明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳 D．证明人呼出的气体中含较多的二氧化碳 A．A B．B C．C D．D 二、非选择题 16．完成对蜡烛及其燃烧的探究。 现象及结论： (1)如图乙操作，蜡烛燃烧火焰分三层，分别是___________、___________、___________，木条处于___________的部分最先变黑，由此可知此处温度最___________。 (2)如图丙所示，烧杯内壁会有___________出现，说明蜡烛燃烧生成了___________。若将用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方，石灰水会___________，说明蜡烛燃烧还生成了___________。 17．某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有