2.2 逻辑思维的基本要求-【政治优课PPT】2023-2024学年高中政治选择性必修3逻辑与思维同步PPT课件（统编版）

视频中马云说俞敏洪犯了两个逻辑错误。俞敏洪犯了什么逻辑错误？ 导入新课 2017年马云的“神预言” 把握逻辑要义 逻辑思维的基本要求 主讲人：汪老师 第二课 GRASP THE ESSENCE OF LOGIC 1. 同一律的必要性、内容和要求；同一律与认识对象的变化发展。 2. 矛盾律的必要性、 内容和要求；逻辑矛盾与客观矛盾。 3. 排中律的必要性、内容和要求；矛盾律与排中律相结合。 4. 形式逻辑的基本规律与科学思维。 新课程标准 科学精神 正确理解同一律、矛盾律、排中律等相关知识。 2. 公共参与 自觉遵循逻辑思维的基本规律，以唯物辩证法为指导，让思维更合乎逻辑。 核心素养 总议题：探究逻辑思维的基本要求与规律 从“偷换概念”中 看思维的确定性要求 从“自相矛盾”中 析思维的一致性要求 从“骑墙居中”中 探思维的明确性要求 议题一 议题二 议题三 人已经存在几百万年了；而你没有存在几百万年；所以你不是人。 “人” 是集体概念，“你” 是个体概念，犯了“偷换概念”的错误。违反了同一律。 这句话有什么问题？ ——同一律：思维的确定性要求 从“偷换概念”中看思维的确定性要求 议 题 一 1. 为什么要遵循同一律？ （1）合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。 （2）要正确地反映客观事物的事实与规律，必须让思维确定下来，该是什么就是什么，不能游移不定，这就要遵循同一律的要求。 2. 同一律的基本内容 （1）常用公式：“A是A”；或者，A=A。（即必须前后一致） 这里，A可以是一个概念，也可以是一个判断。 （2）内容：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。 3. 同一律的要求 （1）在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念，也不能转移论题。 （即不能把不同的东西当成同一个东西看待，也不能把同一个东西当成不同的东西来看待。） 3. 同一律的要求 （2）违反同一律的逻辑错误：“偷换概念”“转移论题”。 ①“概念”的同一性 在同一思维过程中，任一概念的内涵和外延必须具有确定性，不能随意变换。 （逻辑错误：“混淆概念”或“偷换概念”） ②“判断”的同一性 在同一思维过程中，任一判断断定了什么必须具有确定性，不能随意更改。 （逻辑错误：“转移论题”或“偷换论题”） 例子1：老王，我说的张三，是住在二楼的. 会讲英语的张三，不是住在四楼的那个张三。 解读：符合同一律。任何概念都具有具体的含义，即必须明确指向的东西，不能把住在二楼的张三与住在四楼的张三混为一谈。 例子2：对发展过程中的违法行为，要坚决打击。但不能因此就怀疑改革，要始终坚信发展就是硬道理，不要害怕犯错误，要在实践中去纠正错误。 解读：违反同一律。违法行为和犯错误，其含义是不同的。这种违反同一律的行为，如果是非故意的，称为混淆概念；如果是故意的，称为偷换概念。 判断：下列例子是否符合同一律？ 例子3：在某次检讨官僚主义的会议中：从这次……事故的严重后果来看，官僚主义的危害确实是极大的。但是，哪里有危险，哪里就有解放军。由于人民子弟兵的英勇奋斗，大大减少了损失…… 解读：违反同一律。发言者离开了会议主题的要求。这种违反同一律的行为，如果是非故意的，称为转换论题；如果是故意的，称为偷换论题。 判断：下列例子是否符合同一律？ 4. 同一律的条件性 （1）同一律只是在同一思维过程中，即在同一时间、从同一方面、对同一对象的情况下才起作用。 （2）同一律作为逻辑思维的基本规律，其作用是保证思维具有确定性，它不是客观事物自身运动变化的规律，因而不否认客观事物本身的变化发展。 （3）同一律并不否认认识对象的复杂多样及其变化发展。它所反对的，只限于在时间、条件不变的情况下，任一变更概念或判断。 如：新中国刚成立时萧条荒凉、民生艰难，经过70多年的发展已成为繁荣富强、国泰民安的中国。是否违反同一律？ 不违反同一律。该事例中的时间、条件发生了变化。在不同的时间或不同的条件下，对同一对象所形成的概念或判断，并不要求它们一定是同一的。同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化发展。 观看视频并思考，“今年爸妈不收礼，收礼还收脑白金” 。犯了什么逻辑思维错误？ 情境材料 ——矛盾律：思维的一致性要求 从“自相矛盾”中析思维的一致性要求 议题二 1. 为什么要遵循矛盾律？ （1）合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。 （2）要避免思维出现不融贯一致，就要遵循矛盾律的要求。 真假美猴王 2. 矛盾律的基本内容 （1）常用公式 “A不是非A”。（即不能自相矛盾） （2）内容 在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”（表示对A否定的论断）不能同真，其中必有一假。 3. 矛盾律的要求 （1）在同一时间、从同一方面、对同一