湖北省恩施市巴东县2022-2023学年五年级下学期期末数学试卷

标签:
普通文字版答案
2023-07-03
| 6页
| 253人阅读
| 0人下载

内容正文:

2022-2023学年湖北省恩施市巴东县数学五下期末统考模拟试题 (时间:90分钟 分数:100分) 学校_______ 年级_______ 姓名_______ 一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分) 1.的分数单位是(_____),它有(_____)个这样的分数单位,添上(_____)个这样的分数单位就是最小的合数。 2.如图,阴影部分既可以看作是2个,也可以看作是4个。 3.一个五位数8口35△,如果这个数能同时被2、3、5整除,那么口代表的数字是( ),△代表的数字是( )。 4.计量容积一般用_____单位.计量液体的体积,常用_____单位_____和_____,用字母表示_____和_____. 5.16的因数有(_____); 10和15的最大公因数是(_____),它们的最小公倍数是(______)。 6.既有因数3,又是4的倍数的最小两位数是(______),这个数与18的最小公倍数是(______),这个数与24的最大公因数是(______)。 7.9÷15===( )÷5。 8.有16包糖果,其中一包质量轻于其他15包,其他15包质量相同,用天平最少称(______)次一定能找出质量较轻的那一包。 9.把100升水倒入一个棱长为5分米的正方体空水槽中,水深(____)分米。 10.一个三位数,百位上是最大的一位数,十位上是最小的质数,个位上既不是质数也不是合数,这个三位数是(________)。 11.的分数单位是(______),再加上(______)个这样的分数单位就是最小的假分数。 二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分) 12.要反映小华本学期数学成绩变化情况,选用( )比较好。 A.条形统计图 B.折线统计图 C.统计表 D.无法确定 13.既是3的倍数,又是5的倍数中最大的两位奇数是( )。 A.90 B.95 C.75 D.105 14.下面计算结果不是偶数的是(    ). A.偶数+偶数 B.奇数+偶数 C.奇数×偶数 D.奇数+奇数 15.如果a=b+1,那么a和b的最小公倍数是多少?( ) A.a B.b C.ab D.a+b 16.如果是最小的假分数,那么x表示的数是( )。 A.6 B.5 C.4 D.3 三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分) 17.正方体的棱长扩大到原来的3倍,则表面积扩大到原来的9倍,体积扩大到原来的27倍。(______) 18.两个不同质数的积一定是合数。(______) 19.一个木箱的体积就是它的容积。(______) 20.如果b是a的2倍(a≠0),那么a、b的最大公因数是a,最小公倍数是b。_____。 21.分子比分母大或者相等的分数是真分数. (___________) 四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分) 22.直接写得数. -= 3×= ÷4= ÷= -= ×= += 1÷-8= 23.计算.能简算的要简算. (1) (2)× - ÷ (3)× + × (4)- ÷ 24.解下列方程. x+= x-= +x= 五、心灵手巧,我会画(共5分) 25.观察左边的几何体,右边的三个图形分别是从什么方向看到的?连一连。 六、我会解决问题。(每小题5分,共35分) 26.一节课有小时,老师讲解大约用了全部时间的,同学们做实验大约用了全部时间的,其余时间用来做作业。做作业的时间大约是整节课的几分之几? 27.下图是一个玻璃鱼缸(无盖),长、宽、高分别是12dm、8dm、10dm. (1)这个玻璃鱼缸占地面积是多少平方分米? (2)做这个鱼缸需要多少玻璃? (3)若将一石块沉入缸中,石块沉入前缸中的水高度是5dm,石块完全沉入水中,水面升高2dm,请你计算出这个石块的体积. 28.李老师和张老师每天早晨都在学校操场的环形跑道上跑步,跑道的全长是400米。如果李老师平均每秒跑4.5米,张老师平均每秒跑5.5米,而且他们从跑道的同一地点同时出发往相反的方向跑,经过多少秒两人第一次相遇? 29.一杯纯果汁,奶奶先喝了杯,加满水后又喝了杯,又加满水一口气喝完了。她喝的纯果汁多还是水多? 30.甲乙两站相距275千米,一辆客车和一辆货车9:00分别从甲、乙两地相向而行,11:30两车相遇。客车每小时行60千米,货车每小时行多少千米?(列方程解答) 31.涂一涂,算一算 =(     ) 32.快递员用胶带加固纸箱(如图所示)。至少需要

资源预览图

湖北省恩施市巴东县2022-2023学年五年级下学期期末数学试卷
1
湖北省恩施市巴东县2022-2023学年五年级下学期期末数学试卷
2
湖北省恩施市巴东县2022-2023学年五年级下学期期末数学试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。