(课件)第7单元 第1节 第2课时 酸的化学性质-【提分教练】2022-2023学年九年级化学下册同步(鲁教版)

2023-07-05
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内容正文:

第一节 酸及其性质 第2课时 酸的化学性质 第七单元 常见的酸和碱 1 自主式知识预习 01 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 2 变红 +2 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 3 金属离子(或铵根离子) 酸根离子 氢离子 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 4 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 5 生产化肥 农药 炸药 医药 除锈剂 化肥 炸药 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 6 × × 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 7 √ × √ 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 8 A 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 9 A 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 10 B 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 11 情境式任务驱动 任务一 02 任务二 12 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 13 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 14 B 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 15 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 16 答案:D 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 17 B 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 18 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 19 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 20 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 21 D 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 22 知识清单备查 03 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 23 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 24 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 25 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 26 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 27 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 28 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 29 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 30 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 31 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 32 点击右图进入… 课 后 素 养 评 价 第2课时 酸的化学性质 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 33 谢谢观看 THANK YOU! 34 Mg+2HCl===MgCl2+H2↑ 1. 盐酸、硫酸可以使紫色石蕊试液________。 2. 盐酸的化学性质 (1)与氧化铁反应:_____________________________________。 (2)与铁反应:_____________________________

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