北京市海淀区2022-2023学年八年级下学期期末考试语文试卷

海淀区八年级练习 习之川学打在乡村文化验上应探寻到 了“和”元末。製据左面这幅骑 语文 202307 群的内存。下列这境中不话合作 为其宜宣传标请的项是(2分) A,家应和美万事兴 学校 屏 姓名 体.座声用和人心齐 本试共%风，先五道大超，21面小整。情分们分。号试时间加分钟 G.第里和似一家 在试春和落酒纸上准确填可校名移，缓名释.姓名 D,人最相和美如面 4 在符保上，店邦题用2B册笔作养，其余思用烟色字连签学笔作养 汇报课，学子说和” 5香试结束，峰将本试卷和养蕊低一并空国 3.两领举行了最交流活动下面是某小组可学在阅相关覆料后准各的发稿片段，图读后光成 《1){1)小题.（共4分 一、整随·近用（共6分） 中道“和”文化内端丰害，系响深选，首先，中国古人【甲】转暂孕现，福平人们特天 初二年极组斟了过”和”为主盟的语文等合性学习话动，四导日学们解“和”，说“和”，用 地方微说作同自已紧密相建的生命而和墙头生，其次，中单文明在网其他文明交没正鉴中形或了 “和”。请你参与并定试以下任务 ·【乙】”的感想。另外，中国人的让会现主张从和喜重个体差并，在多科性中寻农城一，以达 研学日，京华探“和 到【四】的目称。除此之外，“年人为备，助人为乐传统美路所示钱的“【丁】”的道德妮备， 1.可学们走进载言，探究“和”文化现收意干故宜博将院的这帮《丰效和乐图》自面，创作于 体规了中国人紫德询香的美好追京，从古重今，二和”文化已姓彩响到中国人发展与生存的许多方 清有正年间。当时更的清明.国岸充单。请成资并完成(1)(2》小酒，（共3分》 面，或为中华文明味地不地。生生不身 (1)依水填人【甲】【乙1【内】【丁】处的词时确的一璞是(2分) 正的和万邦 2和靠不刺 成天人价一 ④人心和养 A.T2④ B.T①32④ 6.32①用 D.2①④3 (2)到线句有两处册病。请加以蜂改。〔2分) 心理周，你我用“和“ 4,内心和谐是实现其鲶和帝怕必妻保证，在“525我袋我“心现周中，学权“心灵展诗工作室 到全体间学发出了国汉 偶议书 表发的同学们： 天选5月25日，55。骑音"我爱我”。爱我，矣以“公“开始！视受自我，才会感受到平凡 (1)扇面上的文字以桥书写就，拾人《A,装件秀拉北.方正刚直)之感。(1分) 生◆的植都莎芳☐阀的他人，才会发现平浪生得的是好精移，只有说哀内心的和请。才能娜略列大千卡 (2)此扇直所鲜内容表观的是“丰监和乐“的主避。下列财这幅倒的现解不正藏的一明是 不的均落多利。 (2分) 如可山贵有格有我，人竹情峰志金有高峰有就答。国此，管程好自巴的情请至美重委！我们 【甲】图商以象径笔法，用间氧的麦触.衣快立于麦杆上伯双鸟。高意年丰人和 姿势力做情谐的土人。直奇人生的不用晚通。青峰时不（行0）鲁真，其苯时不好位艳奶。利 【乙】图面突鼓过去以龙售表达个人情级的传烧。氯杨了当歧恰请明，百性和乐 平和的心务叶得你所绳到的成败肇单。动过得头，这能是“我爱我”的重要表现 [丙】图简中的再只鸟儿一仰一第，姿态优美，扬霞灵动，表现超凡税俗之道埋 余爱的同学，如花的季节里，你是选择记海于一时的德喜难以自视■延是选择与自已“和 入年就（语文）第1可（其8页） 人年纸（语文）第工可{共页) 解”后重新出发呢？新位综会做会正确的选择！时中肛，爱自己，让表们从调些好心态，堂理好 9,对上直同首诗的理解和分析。不可确的一璞是《2分) 情堵开始。请相忙。修你修心灵保基出和减的香杆，美好快乐裁一定会岭至青来 A.《茅屋为秋风断破歌)一持，开篇即以“风琴号”可出秋风声言之大，又以“叁”字写出 “公灵海清”工作室 了秋风赋力之猛 2123年5月25日 B.《义呈吴郎》一背，霜再句以诗人居生时对持扑枣”日人的态度可是。义文特了老归人 (1》对上面背议书中的学词作出的判听，不正确的-一项是(2分》 (首无依的处境 A,“瓶馆”的“程”以·乔”作形旁，该词是“香气荣郁之这 G.《家据为秋风呢装歌)中”慎仗“表现出诗人的售的送花.《又组吴窜》中“防”字写出见 书湖丽”的”是形声字。左边形右边声，其读音为dn” 得的多复饭退 仁（阶心0）成写成“浮燥”，因在此处意见是“轻浮，不冷静” D.两有诗中“丧乱““戎马等同语，屁反陕出虚乱辄紧。动古不麦的时代特任，又据示出 D,“粉至青来”一问多用于要父语境中，“物”与“杏”意见相同 人民药用的原国 (2》情你依欢在口处填人标点符号。量恰当的项是《2分1 业.清人是衣样评铃（茅屋为秋风所装我》一诗“因一身而思天下，+-者之杯也”，这份日 A,逆号号.分号号一C是号这号D.分号辽号 者之怀也体观在《又是吴郎》中。请结合这两着诗的内容，说说：对杜浦“上者之怀”的用 5,为响应结保。配合心理周活动，学校文学社发起了“以特到“和“的征格启