(课件)第2章 2.2 30°,45°,60°角的三角比-【提分教练】2022-2023学年九年级数学上册同步(青岛版)

2023-08-17
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内容正文:

2.2 30°,45°,60°角的三角比 第2章 解直角三角形 1 2.2 30°,45°,60°角的三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 2 自主式知识预习 01 2.2 30°,45°,60°角的三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 3 1 2.2 30°,45°,60°角的三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 4 D 2.2 30°,45°,60°角的三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 5 2.2 30°,45°,60°角的三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 6 探究式任务驱动 任务 02 7 2.2 30°,45°,60°角的三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 8 2.2 30°,45°,60°角的三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 9 A 60 2.2 30°,45°,60°角的三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 10 知识清单备查 03 知识图谱 知识清单 2.2 30°,45°,60°角的三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 11 2.2 30°,45°,60°角的三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 12 2.2 30°,45°,60°角的三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 13 2.2 30°,45°,60°角的三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 14 2.2 30°,45°,60°角的三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 15 2.2 30°,45°,60°角的三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 16 点击右图进入… 课 后 素 养 评 价 2.2 30°,45°,60°角的三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 17 谢谢观看 THANK YOU! 18 学习目标 1. 熟记30°,45°,60°角的三角比的值. 2. 会根据30°,45°,60°角的三角比的一个值,直接求得相应的锐角. 3. 会求含有特殊角的三角比的式子的值. 素养目标 1. 经历探索30°,45°,60°角的三角比的过程,进一步体会三角比的意义. 2. 经历探索30°,45°,60°角的三角比的过程,发展观察、分析、发现的能力. eq \f(\r(3),2) eq \f(\r(2),2) eq \f(1,2) eq \f(\r(3),3) eq \r(3) 30°,45°,60°角的三角比 角α 三角比   30° 45° 60° sin α ______ ______ ______ cos α ______ ______ ______ tan α ______ _____ ______ eq \f(1,2) eq \f(\r(2),2) eq \f(\r(3),2) 1. 在△ABC中,若∠A=105°,∠B=15°,则tan C的值是(  ) A. eq \f(1,2) B. eq \f(\r(3),3) C. 1 D. eq \r(3) 解析:∵∠A=105°,∠B=15°, ∴∠C=180°-105°-15°=60°, ∴tan C=tan 60°=eq \r(3).故选D. 2. 2sin 60°-tan 60°+eq \f(1,2)cos 45°=______. 3. 计算:2-1+eq \r(12)-4sin 60°-(-eq \r(3))0. 解:原式=eq \f(1,2)+2eq \r(3)-4×eq \f(\r(3),2)-1=-eq \f(1,2). eq \f(\r(2),4)  特殊角的三角比 熟记特殊角的三角比的值,并解决下列问题: 探究1:计算:(2 022-π)0+eq \r(12)+sin 60°-2-1; 解:(2 022-π)0+eq \r(12)+sin 60°-2-1 =1+2eq \r(3)+eq \f(\r(3),2)-eq \f(1,2) =eq \f(5\r(3)+1,2). 探究2:在△ABC中,∠A,∠B均为锐角,且|tan B-e

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